

学案-江苏-2013_江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册 第六单元《金刚石、石墨和C60》导学案(无答案) 新人教版.rar
元枫****文章
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
学案-江苏-2013_江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册 第六单元《金刚石、石墨和C60》导学案(无答案) 新人教版.rar
1江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册第六单元《金刚石、石墨和C60》导学案(无答案)新人教版一、学习目标:1.知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途(重难点)。2.记住单质碳的化学性质(重难点)及对应的用途。3.知道同种元素可以组成不同的物质,结构、性质和用途的关系,且能以发展的观点看待碳的单质【课前预习】1.单质是指。请列举几种常见的单质:。2.你认为一种元素能形成多种单质吗?3.木炭燃烧能生成二氧化碳。实验室现需要66g的CO2,则至少需要燃烧多少克的木炭才能得到?
学案-江苏-2013_江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册 第六单元导学案(无答案)(打包5套) 新人教版.rar
1江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册第六单元《二氧化碳制取的研究》导学案(无答案)新人教版一、学习目标:1.通过分析CO2的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和方法,学会确定发生装置和收集装置。2.通过探究比较,找出实验室制取CO2的理想原料,熟练记住实验室制取CO2的反应原理。3.学会实验室制取CO2的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。【课前预习】1.实验室是如何制取O2的?请写出反应的化学方程式。2.用高锰酸钾或氯酸钾与用过氧化氢溶液制O2时发生装置有何不同?
学案-江苏-2013_江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册 第四单元《离子》导学案(无答案) 新人教版.rar
1江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册第四单元《离子》导学案(无答案)新人教版一、学习目标1.知道原子核外的电子是分层排布的,知道原子结构的表示方法,会画1-18号元素的原子结构示意图。2.知道原子结构与元素化学性质的关系。(重难点)3.知道离子的形成过程,会用离子符号正确的表示离子。(重点)【课前预习】1.构成物质的粒子有、、。如铁、水、食盐。2.原子的结构是怎样的?为什么整个原子不显电性。3.叙述原子和分子、原子和元素的联系与区别。【情境导入】朗读《漫游原子世界》,猜想
学案-江苏-2013_江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册 第二单元《空气》导学案(无答案) 新人教版.rar
5江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册第二单元《空气》导学案(无答案)新人教版一、学习目标:1.了解空气的主要成分和组成。2.通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察和分析,初步学习简单的实验设计、观察实验现象并加以描述,对相关实验现象能给出合理的解释。3.初步学会鉴别纯净物、混合物。4.通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。5.通过空气是一种宝贵资源的学习,认识到空气对人类的重要性。【课前预习】1.你对空气有哪些了解和认识?(如有什么样的外
学案-江苏-2013_江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册 第七单元《燃烧和灭火》导学案(无答案) 新人教版.rar
1江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册第七单元《燃烧和灭火》导学案(无答案)新人教版一、学习目标:1.知道燃烧的条件和灭火的原理;2.了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围;3.了解易燃物和易爆物的安全知识。【课前预习】1.描述燃烧与我们社会和生活的联系(有利和有害两方面);2.请回忆哪些物质可以与O2在点燃的条件下发生反应,并写出化学方程式。事例反应的化学方程式观察到的现象磷的燃烧发光、放热,有大量白烟【情境导入】前面我们了解到很多物质的燃烧,你能总结出什么叫燃