统编版高中语文必修教材戏剧单元教学研究的开题报告.docx

统编版高中语文必修教材戏剧单元教学研究的开题报告
开题报告
论文题目：统编版高中语文必修教材戏剧单元教学研究
一.研究背景
戏剧作为文学的一种形式，是一种特殊的文学艺术。戏剧艺术具有极其丰富的内涵和较强的审美及文化价值，对于高中学生的成长和人文素质的提升具有重要意义。
当前，高中语文课程改革已经成为教育改革整体性改革的重要组成部分。戏剧单元是高中语文课程中不可或缺的一部分。在课程设置方面，戏剧单元一般出现在语文课程的多种形式中，如诵读、学科知识的拓展、修辞图画的表现等。然而，传统的戏剧教学方法往往过分注重戏剧艺术的形式与技巧，忽视了其内在的文化背景和价值，使得学生对戏剧的真正理解和感悟被忽视。
二.研究意义
本研究旨在通过对高中语文统编版教材中的戏剧单元进行分析和研究，探讨如何在教学实践中将戏剧这一艺术形式的美学价值、人文精神和文化内涵引入教学当中。具有重要的理论意义和现实价值。
从理论上讲，本研究可以帮助教师更全面地理解并认识戏剧教学的意义和价值，探讨教师如何在课堂教学中融入戏剧，让学生更好地理解和感受戏剧作品内在的文化意义和优美的艺术形式。
从实践上讲，本研究可以帮助教师采用更加科学、有效的方法切实提高学生的文化修养，增强学生的审美素养和批判、创造性思维能力，所得成果具有重要的实践意义。
三.研究内容及方法
1.研究内容
本研究将主要以中国现代戏剧作品、传统文艺剧目为研究对象，以高中语文统编版中戏剧单元为主要素材，通过教学实践探究戏剧教学的最佳方法和技巧，以期达到教学改革和教育创新的目的。
2.研究方法
本研究将采用文献资料法、问卷调查法、观察法、实验法等多种方法进行分析。
其中，文献资料法将用于对现有相关文献的收集、整理、分析和研究，包括有关戏剧教学历史、理论、实践研究成果与现状等；问卷调查法将用于了解学生对戏剧教学的需求与期望，为策划戏剧教学提供借鉴；观察法将用于分析戏剧教学实施过程中学生的表现与响应，并分析教学效果；实验法将进一步验证研究结果，探究戏剧教学的实现效果，为戏剧教学改革提供优化方案和建议。
四.研究计划
时间内容
2019.9-2019.12阅读文献，调研问题，制定研究计划和教学方案
2019.12-2020.4开始戏剧教学实践，进行教育实验
2020.4-2020.8教学实践结果分析、问题归纳整理及策略提出
2020.8-2020.10总结撰写研究论文
五.预期成果
1.对现有相关文献展开扎实的研究与分析，掌握戏剧教学发展现状和相关理论发展，并且完成最新的研究成果；
2.以高中语文统编版教材为主要研究对象，进行教学实践与实验，研究戏剧教学的最佳方法和技巧；
3.基于分析和实验结果，提出戏剧教学改革的策略和建议，并开展广泛的推广和实践，以期将戏剧教学推广到各高中教育领域。