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特殊的作业作文

特殊的作业作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的特殊的作业作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。特殊的作业作文1昨天放学的时候，刘老师不知是吃了什么药，居然要我们去买菜。开始我还没当回事，以为很简单，可是身临其境后，才知道并不简单。今天中午我想起了刘老师布置的任务，匆匆忙忙从我的“金钱猪”中倒出拾元钱，穿上鞋就往外跑。我来到菜市场，这里的路都被积雪覆盖，路上卖菜的都穿着厚棉袄，还止不住的打喷嚏。市场外好冷清，还是到市场里面去买吧。市场里热闹多了，菜摊上的菜品种繁多，有绿油油的黄瓜、鲜红的西红柿、白嫩的豆腐……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。我拿起菜单，上面写着“一斤豆腐、一捆小白菜”。我走到菜场的中央，看到了豆腐摊前是个二十来岁的姑娘，看起来很和善。我大胆地把钱交给她，她很麻利地找给我四毛钱，然后再切一块豆腐下来，放到秤上一秤，不多不少，刚好。接下来是买小白菜。我仔细地寻找，发现一位老太太的'小白菜很新鲜，就挑了一把最多的。买完菜，我带着“战利品”飞奔回家，妈妈见我顺利完成任务，夸我是个能干的孩子。通过这件事，我明白了买菜也很快乐，帮家长干活不仅给他们减轻了负担，还丰富了我们的生活，做家务真好。特殊的作业作文2做完了作业的第二天，李老师果然到教室里公布了答案。正确的答案是97。哈哈，这下子我可答对了，我听到，李老师让对的同学站起来，我立刻站了起来，左右一看真少只有十几个答对了。我以为这样就好了。可李老师又问是爸爸妈妈帮忙做的举手。我差点没叫出声来，那么多同学都是爸爸妈妈帮忙做的。幸好我不是，否则又该丢人现眼了。人怎么会这么少，我们班都不是挺聪明的吗？难道说这道题太难了，可是挺简单的.呀。这时候李老师说话了，谁原意上来讲讲这道题目是怎么做的啊。我大胆的举了手，李老师见了我，让我上台讲。首先我把“-18”写了上去说：“这表示亏了18元。”然后我写了“+100”说：“这表示赚了一百。”再写了“-79元”说：“这表示亏了79元钱。”我又写了“-100元”说“这表示又亏了100元钱。李老师又让我列算式，这下我可晕了还要写算式啊，没办法只有撤了。楼凯也上去讲不过也逃了下来。这还真是“说起来容易，做起来难。”特殊的作业作文3星期六的下午，老师发来了一个特殊的作业：星期一班会课时间进行“穿针引线，钉扣子”比赛。一接到这个特殊的作业，我满不在乎的说：“钉扣子，谁不会！”在一旁的'爸爸说：“先做了才知道会不会！”我自以为是的打开线盒，先拿出针线，数出10颗扣子，穿了线，缝了起来。可是在一旁的妈妈说我连拿针都错了。正确的是左手拿针右手拿线，我是右手拿针左手拿线，而且针头向下，都看不见了针眼。我只好从拿针开始，一直到穿线打结。都是一样样的开始学习，好不容易学好了拿针穿线。开始钉扣子了，我拿过一块布，穿上针，拿出扣子，我的左手拿住布，右手拿起扣子，放在布面上，用左手的大拇指按着扣子的边缘，食指和中指微微打开，垫着扣子和布，打开一个剪子口，这样针从上面穿下来就不会扎到手了。我试了好几次，我有几次都想放弃了，但是，我一想：如果我都这样半途而废，哪还有什么可以持之以恒的呢？于是，我打起了精神继续练习，我试着钉完10颗扣子，一看时间，用了15分钟，看着钉得歪歪扭扭的扣子，我都想笑呢！于是我便开始练习速度和整齐。在比赛的过程中，我以为发现了一个小窍门，就是，连钉可以保证扣子比较整齐，速度比较快，我在两分钟内就钉了六颗扣子！但是，很遗憾！我没得选上年级比赛，我想就是连钉的原因吧！可不能这样了偷懒了这个作业，它够特殊吧？同时也让我学到了生活中一门技艺呢！特殊的作业作文4作业是每位学生每天都必须完成的一项任务，作业有时是十分平常的，有时是十分特殊的。我们经常接触的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作业。想知道是什么作业吗？就拉长了耳朵仔细听吧！就在前天，张老师布置给我们一项特殊的作业：给顾老师写信，我们班许多同学一听，傻了，便问：“老师，给你写一封信，有什么好写的？”“让你们说说真心话，让你们当面对我说，你们都不跟我说。你们就给我写一封信，我来看看你们对我的看法！”老师说。开始动笔了，我回想起了，我第一次到老师家吃饭的`情景：老师十分冠关心我，怕我的饭菜不够，便三番五次地问我：“还要饭吗？”还语重心长地对我说，要我多吃饭，长高点。我觉得老师是一个十分关心学生的。我又想起了那次，一位老师请顾老师喝王老吉，老师没有喝，而是省下来，给他女儿吃。因为，他女儿最喜欢喝王老吉了，想到这儿，我有觉得顾老师是一位慈母！接着，我有想到了顾老师的许多许多。他的慈祥，他的幽默，他的严肃，他的可敬，让他在我心中不仅是一位