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ZQ集团中层管理人员培训体系设计的任务书
任务书
一、背景
随着市场的变化和企业的发展，中层管理人员的能力对于企业的发展越来越关键。中层管理人员作为企业中间层的核心力量，他们既要能够有效地传导上下级的指令，又要能够良好地管理和引导自己的下属，带领团队实现企业的目标。因此，为了提升中层管理人员的能力和素质，需要建立一个完整的培训体系，帮助他们提高知识水平和技能能力，更好地应对企业发展中的挑战和机遇。
二、任务目标
本次任务的目标是设计一套适合ZQ集团中层管理人员的培训体系，该培训体系应该包括以下方面：
1.培训目标
明确中层管理人员的核心能力需求，明确培训的方向和目标，帮助中层管理人员建立全面的素质和技能。
2.培训内容
结合ZQ集团的经营模式和业务特点，设计符合中层管理人员实际需求的培训内容，包括：领导力、沟通技巧、人力资源管理、团队建设、战略计划与决策、财务管理、市场营销、信息技术等方面的培训课程。
3.培训形式
确定适合中层管理人员学习和提升的培训形式，包括：集中式培训、师徒制培训、养成式培训、模拟实战培训、在线教育等形式，尽可能利用现代信息技术手段，提升学员的学习体验和效果。
4.培训评估
制定科学的培训评估机制，定期对中层管理人员的培训成果进行评估和反馈，及时调整培训计划和内容，提高培训效果。
三、任务分解
根据上述任务目标，具体分解为以下四部分：
1.需求分析
收集信息，了解中层管理人员的能力缺口和必要知识，包括：岗位职责、管理精神、领导力要求、行业知识、企业文化等，根据分析结果，确定核心能力需求。
2.体系设计
结合核心能力需求，设计培训课程、教学大纲和学习阶段、课时等，建立完整的培训体系。
3.培训教材准备
编写或采购教材，制作教学课件，构建学习资源和作业题库，确保培训内容的质量和方式的多样性。
4.培训执行及评估
确定具体的培训形式和计划，分配培训任务，组织培训活动。收集学员体验和学习效果的反馈，对培训内容和形式进行调整，不断持续改进培训，提高培训效果。
四、时间安排
本任务计划在三个月内完成，其中，需求分析和体系设计各占一个月时间，培训教材准备和培训执行及评估分别占据一个月时间。
五、预期成果
本任务的预期成果包括：
1.中层管理人员的核心能力需求分析报告。
2.符合ZQ集团中层管理人员实际需求的完整培训体系设计方案。
3.培训教材、教学课件和学习资源和作业题库。
4.培训执行反馈和评估报告，总结评估结果，提供改进建议，优化培训效果。
六、其他要求
1.宜选用现代信息技术手段，减少传统教育中的浪费和重复，提高学员的学习效率和体验。
2.建议借鉴国内外优秀企业的培训经验，结合ZQ集团的特点创新培训方式和方法。
3.所有报告和方案应提供数据支撑和参考材料。