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中职生公德意识养成中存在的问题及培养策略研究的中期报告
尊敬的导师和评审专家：
我是研究中职生公德意识养成中存在的问题及培养策略的学生，现提交我的中期报告，希望能够得到您们的建议。
一、研究背景与意义
公德意识是人们对社会共同利益的关注、尊重和维护，是人们在自我、他人和社会之间平衡协调的观念和行为，是社会道德规范和法律法规的核心内容之一。中职生作为社会的重要群体，其公德意识的养成和发展具有重要的意义。但是，当前中职生的公德意识存在不少问题，如自私、利己、不信任、不尊重他人等。因此，加强中职生的公德意识教育与培养，具有重要的现实意义和长远作用。
二、研究内容
本研究以中职生公德意识养成中存在的问题为切入点，通过实地调查和文献分析的方法，分析中职生公德意识养成中存在的主要问题和原因。同时，研究制定针对性的培养策略，旨在提高中职生公德意识水平，促进其全面发展。
三、研究进展
1.已完成文献资料的收集和整理，对中职生公德意识的概念、类型、特点、养成机制等进行了深入研究。
2.已完成对某中职学校500名学生的问卷调查，初步了解了中职生公德意识的现状、问题和原因。
3.正在对问卷数据进行分析和处理，主要包括统计分析和质性分析两个方面。通过统计分析，确定问题和原因的主要因素，为后续制定培养策略提供依据；通过质性分析，深入探究中职生公德意识养成中存在的细节问题和个体差异，为个性化培养策略的制定提供参考。
四、存在的问题与解决方案
1.学生问卷填写缺乏规范。部分学生填问卷过程中，存在随意性和不认真的情况，影响了数据的准确性。
解决方案：从同学之间相互督促和老师的监管等多方面入手，提高学生填问卷的认真度和规范性。
2.数据分析和处理的时间较长。由于数据量大、性质复杂，对数据的分析和处理需要耗费大量时间和精力。
解决方案：采用计算机辅助数据分析软件，提高数据处理效率；合理分配时间和任务，提高数据分析和处理的效率和质量。
3.研究过程中存在数据不全、样本不足等问题，对结果的可靠性和有效性产生影响。
解决方案：加强对样本的选择和抽取，增加样本数量，确保样本的代表性和可靠性；对结果进行多次复核和分析，进一步确保结果的可靠性和有效性。
以上是我目前研究进展中存在的问题和解决方案，还希望导师和评审专家能够给出更多的指导和建议。
谢谢！