赵英姿个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势做事细心，讲求条理性
教学严谨，力求课课清，天天清。
谦虚好学，希望不断的补充新知.。教科研的理论相对薄弱。
理论联系实际能力不够强外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校各类公开课的锻炼机会
有发展自我的平台竞争无处不在
绩效考核

二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）丰富自己的专业学科知识，提高自身的专业素养成熟度。
虚心学习，不断反思。
积极参加校内外各项竞赛和活动，以锻炼和提高自身能力多阅读有关教育的书籍，理论指导实践，帮助自己走上一个新台阶。
上好每一堂课，努力成就高效自主课堂，希望自己与学生的关系是同化的关系。
尝试新的教学方法和开发新课程。逐步形成自己独有的教学风格。
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用每次公开课的机会来提升自己，取人之长补己之短。
抓住假期网络研修的机会，博采众长，提升自己。克服惰性，持之以恒的学习