Java封装、继承、多态.docx
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第一章抽象和封装为什么使用面向对象面向对象就是采用“现实模拟”的方法设计和开发程序。面向对象实现了虚拟世界和现实世界的一致性,符合人们的思维习惯,使得客户和软件设计开发人员之间,软件设计开发人员内部交流更加顺畅,同时还带来了代码重用性高、可靠性高等优点,大大提高了软件尤其是大型软件的设计和开发效率使用面向对象进行设计面向对象设计的过程就是抽象的过程。根据业务相关的属性和行为,忽略不必要的属性和行为,由现实世界中“对象”抽象出软件开发中的对象第一步:发现类第二步:发现类的属性第三步:发现类的方法类的基本结构
Java程序 第10章 类的封装、继承与多态.ppt
第10章类的封装、继承与多态10.1类的封装10.1.1封装的基本概念【范例10-1】类的封装性使用范例10.1.2类的封装实例【范例10-2】类的封装性使用范例2【范例10-3】类的封装性使用范例3【范例10-4】方法的封装使用范例10.2类的继承10.2.1继承的基本概念在Java中,通过继承可以简化类的定义,扩展类的功能Java类的继承,可用下面的语法来表示class父类//定义父类{}class子类extends父类//用extends关键字实现类的继承{}10.2.2类的继承实例【范例10-5】
2023年java实验报告2-继承多态-封装.doc
试验汇报学生姓名:学号:专业班级:试验类型:□验证□综合□设计□创新试验日期:试验成绩:一、试验项目名称抽象、封装与类(一)二、试验目旳掌握抽象、封装、继承和多态纯熟掌握怎样自定义一种类。掌握类旳访问权限掌握类组员旳访问控制三、试验基本原理四、重要仪器设备及耗材Myclipse试验环节调试程序例3-4编写如下程序。(1)定义一种表达学生旳类Student,包括属性“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”;措施“获得学号”、“获得班号”、“获得姓名”、“获得性别”、“获得年龄”、“修改年龄”。(2)
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Java实验报告二[面向对象特性继承、封装、多态].doc
Java面向对象编程实验报告题目:继承、封装、多态专业:计算机科学与技术班级:学号:2姓名:2014年5月4日一、实验目的与要求1、掌握面向对象编程中的封装特性3、掌握面向对象编程中的继承特性4、掌握面向对象编程中的多态特性实验内容根据如下类图创建每个类并进行以上内容的相关测试三、实施步骤:在Eclipse中创建一个抽象的MobilePhone父类,用abstract关键字修饰这个类,并且写入构造方法,类名如:MobilePhone_FatherClass:再给MobilePhone父类编写入一些抽象的属