王秀琴个人研修计划.doc

个人研修计划
我是一名小学教师，为了提高自身素质，树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，为此，我制定了个人研修计划，内容如下：
一、指导思想
1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风；
2、提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修要求
1．提高自身道德素养。
教师要具有高尚的道德情操，才能用自己的人格魅力去感染和教育学生。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容。
2．加强理论学习。
树立终身学习的理念，把学习视为个人成长必要途径。通过网络、书刊、集体学习方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力在课堂教学实践中践行。
3．立足常规教学。
潜心钻研文本、课标、编者意图，精心备好每一节课，准确把握重难点，精心设置习题、根据学情做到活而不乱，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4．注重电脑知识的学习，多向年轻教师学习，提高自己多媒体课件运用的能力。
三、研修措施
1．备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认真备好每一堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得（即教学反思）。
2．教师之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每位教师一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂探索课，进行说课，评课。课后进行交流、指导，并作好课堂记录。
3.以课例为载体，立足提升。在研修期间，进行探究性教学设计，与同行们一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。
4、尝试运用现代信息技术进行联络现代信息技术为家校沟通提供了更多的方便和快捷，如电子邮件、网络论坛、班级主页等。
5、每周抽出一定的时间，进行多媒体制作相关知识的学习，多向年轻教师学习。
今后的实践中，一定要持之以恒，在认真学习教育教学理论书籍的基础上，结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题。在学习过程中，深入研究并认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机结合起来。在理论上得到提高，并结合自己的教学实践，根据教与学的实际需求，创设各种情境，对课堂教学内容进行优化组合，争取获得最佳教学效果。