吴俊娜个人自我诊断SWOT分析表.doc
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势作为一名年轻的教师,会将计算机网络运用到课堂上W我的劣势对动画、falsh的运用不熟悉O我面临的机遇经常会用电脑设计教学,并有了一定的成效T我遇到的挑战多媒体的运用只是皮毛,只是简单地制作课件,很多程序式的都不会分析结论怎么在现有的条件下,提高自我的网络教学水平?更好的辅助教学希望这次培训能给我的多媒体运用提供帮助
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1.热爱教育事业,热爱学生。2.年轻是资本,可以丰富自己。1.经验不足。2.教学能力需要提高。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1.我校是新成立的学校,各方面都是新的,机遇很多。2.领导重视,公开课不断,可以提高自己。1.竞争比较激烈。2.不学习,不提高就可能被淘汰。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.充分利用学校硬件设施,积极努力学习。2.向老教师请教。3.积极接受新理论,搞好课改。1、年轻很容易犯错误。2、经验
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势对工作富有激情,踏实认真。团结同事,互相交流。对孩子富有爱心和耐心4.教学经验丰富W我的劣势理论知识欠缺。在平时的校本研修中,未能深入研究,缺乏研修基础。O我面临的机遇我想借此国培的良好时机,认真学习,努力提高自己专业水平T我遇到的挑战本学期所带孩子们基础差,想要提高后进生的整体水平,对我来说是一大挑战分析结论我在现有的环境下,认真学习,主动接受新知识,不断钻研教材,努力创新,与同事之间搞好交流合作,深入校本研
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势对于初中数学的教学已经有近九年的经验,对于计算机也经常学习,课件利用比较多,和学生的关系也比较融洽。W我的劣势虽然经常使用课件,但是做课件的时间比较长,对于计算机的应用不够熟练,很多功能不了解O我面临的机遇想利用这次网培的机会,提高信息技术教学的能力T我遇到的挑战在教学中要有创新,把这次学习到的技术,合理的利用到教学实践中。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势爱岗敬业,勤于钻研W我的劣势毅力不够坚定O我面临的机遇国培是个很好的平台,值得好好学习T我遇到的挑战1多媒体的应用中,不是特别熟练。2如何使学习的知识应用到教学实际。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?有这样一个难得的学习机会,我一定要好好利用起来,尽自己最大的努力,每天合理安排时间,能够有效的学习,教学中的常见问题,实践中要去避免。同时,要有虚心学习的态