某某小学年度少先队工作计划.doc

真善致美、以美成人----奇台四小2010年少先队工作计划一、指导思想以学习实践科学发展观为指导全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”的理念按照少工委和学校总体工作计划的要求紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常规范》及《公民道德建设实施纲要》不断更新观念、改进方法充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线以全面提升学生综合素质为目的以丰富多彩的活动为载体通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等培养队员的道德情操。二、主要工作和目标（一）常规管理走在前促进学生良好习惯的形成。1、各中队继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》并制订了《言行美从我做起—奇台四小一日行为规范》根据学生年龄特点对照新《规范》内容一条一条组织学生学习指导学生言行实实在在地展示教育成果。以“行为养成周”、“主题队会”“中队值周”活动为契机以爱国主义为龙头继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育从大事着眼、小处着手从做人与做事的角度从新世纪对人才要求的高度抓紧、抓实中华民族传统美德教育促进学生良好行为习惯的养成同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺从小做个好公民。树立“德育为首”和“习惯就是素质”的德育观。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督提高值日质量严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实加大检查力度每日一小结、一周一总结及时反馈教育每周将检查结果公布在学校黑板报上通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围净化校园空气实现美好人际关系打造和谐校园环境。3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力全力打造“平安校园”。同时提出校园一周提示语活动加强学生的责任意识。4、各年级组、各中队多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育及时地了解掌握学生心理并耐心做好特殊学生的思想工作和心理疏导工作。5、继续深化开展“四好少年”活动。（二）推进少先队阵地建设促进队组织自身发展1、抓好辅导员队伍的建设在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行大中队委员选举通过民主推荐、集中竞选等步骤选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养实行竞选任期轮换制。3、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等切实提高队员自主发展、自我管理的能力。4、加强少先队阵地建设充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用深入推进校园文化建设发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目将固定开设一句话新闻、我和童话有个约会、等栏目由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件将丰富校园文化生活。（三）坚持活动育人的思想为我校少先队的发展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想充分发挥学生的主体意识注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效重过程力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精要精心策划、精心组织要注意根据上级部门和本校的情况把有关活动整合形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以“十要十不要”、《小学生守则》、《日常行为规范》为要求将学生的养成教育抓细、抓严、抓实达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园把微笑带给同学把孝敬带给长辈把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求从而规范自己的行为。2、以重大节日为契机弘扬中华民族传统美德对少先队员进行“爱”、“感恩”的教育。弘扬民族精神引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节