六年级下册英语优质教案：unit 1 A family outing湘少版.pdf

Unit1Afamilyouting

一、教材分析(TeachingMaterial)

本单元主要以家庭外出为话题。刚刚从寒假上来，这个话题非常

地贴近学生的生活。在教学中可以创设多种情境，如家庭旅游、家族

郊游等，促进学生的表达欲望，提升口语能力。

二、教学目标(TeachingAims)

1、通过学习，能使用新句型新单词来谈论外出计划；

2、在合作学习中，培养学生合作交流能力，鼓励学生多开口，

敢于发言；

3、通过学习，培养学生的口语发音与交际。

三、教学重难点(Important&DifficultPoints)

1、理解并运用新单词together,ride,grandparent；

2、能运用句型Shallwe…We’ll…；

四、课时安排(PeriodsArrangement)

三到四个课时

五、教具(TeachingAids)

录音机、图片、卡片、CD、课件等等。

Unit1Afamilyouting

Period1

一、教学目标(TeachingAims)

1、知识目标(KnowledgeAims)：
1)能看懂、会读、会说新单词together,ride,grandparents;

2)学习、运用新句型：Shallwe…We’ll…

2、能力目标(AbilityAims)：

1)能向他人询问、回答出行计划；

2)能理解课本A与B部分。

3、情感目标(EmotionAims)

学会小组合作，团结友爱。

二、教学重难点(TeachingFocus&Difficulties)

1)重点：理解并运用生单词;

2)难点：熟练运用句型Shallwe…/Wewill…..。

1)课前准备(PreparationforClass)

课件、图片、卡片、CAI等等。

教学过程(TeachingProcess)

Stepone:warmingup

1.Greetings.

T:Goodmorningboysandgirls.

Ss:GoodmorningMissYu

T:Howisyourwinterholiday?

Ss:…….

T:Whatdidyoudoduringthewinterholiday?

Ss:….

2.Freetalk.Talkabouttheirexperiencesinwinterholiday.
Steptwo:presentation

1.Introducenewwordsandphrases.

T:Doyouwanttodothesethings?Watchamovie?Goshopping?Take/

haveawalk?Lookattheflowers?Ithink,itishappyforustodothings

together.

2.Playgames.Ido,yousay.ThenIsay,youdo.

3.Thedialogue.

Listenandfindoutwhotheyare.

Listenandread.Answerthequestion:whatareLingling’sfamilygoingto

do?

Listenandrepeat.

Listenandact.

Stepthree:consolidation

1.Talkaboutwhatyouaregoingtodothisevening.

2.Talkaboutyourplanstotravelatweekendwithyourpartnerandactit

out.

Stepfour:homework

1.ListenandreadPartAandB.

2.Copythenewwordsthreetimes.

五、板书设计(BlackboardDesign)

Unit1Afamilyouting

familyouting家庭郊游dothingstogether在一起做事
grandparents（外）祖父母watchamovie看电影

goshopping购物take/haveawalk散步

lookattheflowers赏花

Wewill…….

教学反思：

本节课的话题同学们都非常感兴趣，大部分学生都积极回答问题，

通过“Isayyoudo”的游戏学习单词，学习效果较好。但仍有个别学

生基础较差，对于“together,ridebicycles”这类较难的单词掌握不好，

还需加强辅导。

Period2

一、教学目标(TeachingAims)

1、知识目标(KnowledgeAims)：

1)能看懂、会读、会说新单词together,ride,gran