CET4、6紧急应试策略.docx

作文作文的的原则是无错一篇文章如果你出现了3处严重语法错误那么你就不能得到一个高于8分的分数。另外从句不会给你加分你要做的是写出有变化的句子。行文有两种格式一种是缩进式另一种是齐头式。吴泽阳老师建议大家使用齐头式段与段之间空一行好让老师看清楚你有几段。特别注意作文一定不能少于等于两端。对于以前只能考400分以下的同学背万能句是必须的。有一句句子非常之牛逼：tobeornottobe?that'saquestion.(byW.WilliamShakespeare1564～1616)。要知道作文中数字和人名最能引起人的注意你甚至可以把人名写的大一点。作文种类分为以下几种图表名人名言正反观点现象。相应的例文网上有很多把相关的万能句背一下。一般作文的顺序是：审题确定每段写什么——决定套用模板——列换词表——行文——复查。比如说一篇说难找工作的文章换词表就是studentsyoungmangraduate之类意思略微不同但能作互相指代的词。复查主要是复查时态和单复数80%的语病都是这类问题。行文的技巧主要是句式的变换。一共有五种方法：加法句减法句副词法被动法换而言之。加法句就是逗号和and减法句就是but使用被动法是因为更符合傻老外的习惯换而言之就是inotherwords然后再把刚才的话说一遍当然要稍作变化。副词法就是Obviously之类。最后特别注意当你论述的时候一定要使用逻辑词。firstlysecondly……英语文章没有逻辑词就没有逻辑。我有一份自己写的作文复习资料因为当时临考时间仓促可能有不少错误。见日志末。听力个人觉得东方的听力策略纯属扯淡我就不多说了说说自己的方法。对我而言听力最大的困难在于老是开小差于是我就跟读动嘴不发音这样似乎能够集中精力许多和我一样爱开小差的同学可以试试。个人认为词汇量的提高对于听力的提高要比其他的多得多。阅读阅读肯定不用看文章。快速阅读的顺序是：看题干划出名词回原文定位找答案。深度阅读也是一样。划名词是因为动词和副词的同义词很多完全可以替换但是名词相对而言比较单一不会有太多的变化。如果名词被替换放心没多少人能找到。回原文定位的时候要注意最高级和极端词对应时间地点状语对应。我就不一一举例了自己联系几篇阅读就会抓准这个规律。当时我也只是用了一节课的时间久掌握了阅读。我阅读是215分得分率86%。相对而言深度阅读还有另一个潜规则就是深度阅读的题目除了“作者想什么”“文章标题是啥”这类的题目以外其它的题目串起来就是一篇文章的主旨由此推之如果文章超过4段那么在一段中出两个题目的可能性很小这样我们就可以以此为依据做题。如果你选择了一个和主旨不相干的答案那么你肯定错了。奉劝各位一定要牢牢抓住阅读的分数因为每个题都有近2%的分值。最主要的是你只要练习几篇就能够掌握这个方法根本不需要多少词汇量。cloze和翻译cloze一个空0.5%4a4b4c4d随便选吧拿四分之一的分数像我这种考不到450的同学一般是没有时间做cloze的。翻译据说复旦的得分率是3.5/5（49.7/71）这部分无从复习只能靠积累而我多做对一道阅读就能高出14.2分。个中得失大家自己权衡。说完了吃午饭去。祝大家考试顺利！（现象题）JobsforGraduates提纲：工作难找（现象）原因解决方法Nowadaysthereisanincreasingconcernovertheissueofthejobsforgraduates.Studentsfindithardtolookforawork.Nowpeopleingrowingnumbersarebeginningtorealizethatitisnoteasytoseekgoodpositionsforthegraduates.Whyshouldthisphenomenontakeplace?Therearegenerallythreefactorsaccountingforit.Firstofalltherearenotenoughjobsforsomanygraduatesobviously.（副词法）Atthesecondplacethestudentsaregoodattheirspecializedsubjectsbutlackofworkingexperience.（减法句）Lastbutnotleas