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冯小刚影像修辞艺术研究的任务书 任务书 题目:冯小刚影像修辞艺术研究 任务目的: 本次研究旨在探讨中国著名导演冯小刚的影像修辞艺术,并分析其在电影创作中的应用及特点。通过对比其代表作品,如《甲方乙方》、《非诚勿扰》等,进一步了解冯小刚的电影创作思想和表现手法,深入剖析他所使用的影像修辞艺术对观众造成的视觉冲击以及寓意和主题之间的关系。通过研究,可以进一步理解中国电影的发展历程和现状,并为今后的电影研究和创作提供借鉴和参考。 任务内容: 1.整理冯小刚的代表作品,对其电影创作思想和表现手法进行初步解析。 2.研究冯小刚在电影中常用的影像修辞手法,包括但不限于:颜色运用、构图手法、镜头语言、动与静的对比、细节把握等方面进行详细解读,并分析其寓意及对主题的表达影响。 3.通过对冯小刚的代表作品进行深入比较分析,探究其影像修辞的应用场景和固定规律,总结出其影像修辞艺术的特点。 4.进一步探讨冯小刚电影作品中的文化符号和历史背景,掌握其作品风格和思想内涵的深层含义,理解其代表作品的社会价值和艺术创造成果。 5.通过了解中国电影的历史、现状和发展趋势,在冯小刚代表作品的基础上,探索中国电影未来的发展方向和可能的表现方式。 任务计划: 第一阶段(1周): 1.确定研究方案和研究对象,既包括冯小刚的相关背景、电影作品和影像修辞艺术,也包括中国电影的历史、现状和发展趋势。 2.先对冯小刚导演及其代表作进行全面了解,构建影像修辞的基础概念。 3.查阅众多相关文献,并对其进行初步搜集和整理,为下一步具体研究做好铺垫。 第二阶段(3周): 1.通过对冯小刚一些代表作品的分析,进一步探究其电影创作的思路和系统性。 2.对毕业论文主题关注的电影作品进行多角度的线性和非线性分析。 3.总结整理冯小刚影像修辞的特点,例如镜头使用及视觉效果、配乐、宣传海报等。 第三阶段(2周): 1.根据前期整理的研究成果,选取代表性强的作品进行深度研究,挖掘其隐含的社会意味和对当代文化及社会的关注点。 2.对其电影“语言”和“形式”进行更深入的探究,以期探考其影像修辞艺术对观者认知、情感、审美体验的影响。 第四阶段(1周): 1.进行整体性分析,提出对中国电影发展与创新提供实际启示的思考。 2.总结研究成果,撰写文章并进行初步修改。 第五阶段(1周): 1.根据指导老师的意见,对文章内容进行修改和完善。 2.进行规范化的格式调整和排版工作。 任务进度: 第一阶段:1周 第二阶段:3周 第三阶段:2周 第四阶段:1周 第五阶段:1周 总用时:8周 参考文献: 1.贾樟柯《电影建筑学》; 2.内田有纪子《生活的全部和何谓“青春”》; 3.亚伯拉罕·普莱斯《电影的语言》; 4.冯·斯科菲尔德《中国电影艺术》; 5.李小冉《唯美主义论中国电影抒情》。