绪论分析化学绪论.ppt

分析化学课程任课教师注：分析化学教材与配套辅导教材分析化学(化学分析部分)理论课时安排第一章绪论§1分析化学的任务和作用中国《分析化学》2012年11期部分文章分散固相萃取净化气相色谱串联质谱法测定茶叶、西葫芦和芒果中噻螨酮和噻嗪酮残留量
固相萃取-气相色谱质谱法检测水体中典型有机磷酸酯阻燃剂
斑马鱼卵中多溴联苯醚及其衍生物的同步分析
离子色谱柱切换法测定氟化盐高纯试剂中的阴离子杂质
时间分辨荧光免疫法检测日本鳗鲡的产酸克雷伯氏菌
罗丹明内酰胺和铜离子荧光法检测人工湿地中的磷酸根离子
硫代乙酰胺键合硅胶在线选择性固相萃取火焰原子吸收测定环境样品中痕量铜
裂解加热-荧光毛细管法快速测定血液红细胞内丙酮酸
直接竞争酶联免疫吸附-高效液相色谱法测定烯效唑
伏马菌素B_1单克隆抗体制备及化学发光免疫检测方法的建立
二、分析化学的定义确定物质的化学组成——定性分析
测量各组成的含量——定量分析
表征物质的化学结构、构象、形态、能态——结构分析、构象分析，形态分析、能态分析
表征物质组成、含量、结构、形态、能态的动力学特征——动态分析
例如：茶叶中有哪些微量元素？茶叶中咖啡碱的含量？咖啡碱的化学结构？微量元素的形态？化学成分的空间分布？在不同的生长阶段，茶叶中的营养成分的变化？
例如：生物大分子结构与功能的关系？在化学学科本身的发展上；
与化学有关的各科学领域，如材料科学、环境科学、能源科学、生命科学等，凡涉及化学现象，在其研究过程中必用到分析化学；
分析化学在国民经济建设中，在生活实践中皆具有重要的实用价值(药品生产过程中的品质监控)；
有科学技术和工业生产的“眼睛”之美誉。§2分析化学的发展一、分析化学学科发展的三次变革二、分析化学发展趋势§3分析方法的分类（一）根据分析任务分类（二）根据分析对象分类（三）根据方法原理分类化学分析法仪器分析法化学分析法chemicalanalysis化学分析法一般分析过程举例仪器分析法instrumentalanalysis（四）根据试样用量分类药物分析Pharmacologicalanalysis
水质分析Wateranalysis
食品分析Foodanalysis
工业分析Industrialanalysis
刑侦分析Forensicanalysis
临床分析Clinicalanalysis
环境分析Environmentalanalysis
等等……（六）分析要求分类§4分析过程和步骤分析化学的任务与分析全过程定量分析的一般步骤分析问题的确定分析全过程示例（土壤油污染分析）取样Sampling样品预处理Samplepre-treatment测定determination例：定量分析结果的表示a.待测组分的化学表示形式b.待测组分含量的表示方法§5分析化学的学习方法二、分析化学学习目的1、字体安装与设置