人教初一数学图形认识初步复习课.pptx

会计学4.1生活中的立体图形柱体4.1画立体图形立体图形的表面展开图4.2点和线直线、射线、线段的比较下面的知识点你掌握了吗？(4)线段的基本性质:两点之间线段最短.
(5)两点间的距离:连结两点的线段的长度,叫做这两点间的距离.
(6)线段的特点:有两个端点,不能向任何一方伸展,可以度量,可以比较长短.
知识点2：射线知识点3:直线你能解决下列问题吗？3.用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拔木条,木条能转动,这表明___________;用两个钉子把细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明________________。5.有关线段的计算问题（3）已知AB=16cm，C是AB上一点，且AC=10cm，D为AC的中点，E是BC的中点，求线段DE的长。探究一、有关距离问题(4).如图所示,洋河酒厂有三个住宅区A、B、C各分别住有职工30人、15人、10人,且这三个区在酒家大道上(A、B、C)三点共线,已知AB=100米,BC=200米.为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在_____区.探究二:画一画，数一数，再找规律4.2线段的长短比较4.3-4.5角的有关知识知识梳理一、基础题角平分线（二）角的表示
例：如图，下列说法正确的是（）
A、∠BAC和∠DAE不是同一个角
B、∠ABC和∠ACB是同一个角
C、∠ADE可以用∠D表示
D、∠ABC可以用∠B表示二、数角（二）数互余、互补角的对数（三）规律题
例：如果过角的顶点：
（1）在角的内部做一条射线，一共有（）
个角。
（2）在角的内部做两条射线，一共有（）
个角。
（3）在角的内部做三条射线，一共有（）
个角。
（4）在角的内部做n条射线，一共有
（）个角。三、角的计算四、角平分线五、余角补角例：已知一个角的余角比这个角的补角
的一半还少40，求这个角的度数角的专项习题二、双解问题三、折叠问题保持学习的积极心态和努力向上的进取精神是获得成功的有效途径!