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江苏省苏州市历史高二上学期复习试题(答案在后面) 一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分) 1、下列关于中国古代的四大发明,不属于科学技术成就的是: A、造纸术 B、火药 C、印刷术 D、指南针 2、下列关于辛亥革命的说法,不正确的是: A、推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制 B、建立了中华民国,孙中山被推举为临时大总统 C、促进了民主共和观念的深入人心 D、标志着中国进入了新民主主义社会 3、下列关于中国古代史的正确说法是: A、秦朝的统一奠定了中国封建社会的基础 B、唐朝是中国封建社会的鼎盛时期 C、元朝是蒙古族建立的统一多民族国家 D、清朝是中国历史上最后一个封建王朝 4、以下哪项不是中国古代四大发明之一: A、造纸术 B、指南针 C、火药 D、印刷术 5、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”? A.希罗多德 B.荀子 C.柏拉图 D.亚里士多德 6、下列哪一事件标志着文艺复兴运动的开始? A.《神曲》的发表 B.佛罗伦萨建立 C.意大利统一 D.伽利略的发明 7、中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家是由哪位君主建立的? A.秦始皇嬴政 B.汉高祖刘邦 C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤 8、下列哪个选项是明朝时期郑和下西洋的主要目的之一? A.开拓海外殖民地 B.寻找新大陆 C.促进与沿途各国的文化交流及贸易往来 D.抵御外敌入侵 9、题干:以下哪个历史事件标志着中国封建社会的开始? A.春秋战国时期 B.秦始皇统一六国 C.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术” D.隋唐时期的科举制度 11、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”? A.希罗多德 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.索福克勒斯 13、下列哪一项不属于中国古代四大发明? A.指南针 B.火药 C.印刷术 D.青铜器 15、以下哪位历史学家被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”? A.司马迁 B.班固 C.陈寿 D.司马光 二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分) 第一题 阅读下列材料,结合所学知识,完成下列要求。 材料一:秦统一六国后,为了巩固统一,采取了一系列措施。 (1)统一文字,便于政令通行和民族融合。 (2)统一货币,有利于商品交换和经济发展。 (3)统一度量衡,促进了经济文化交流。 (4)建立郡县制,加强中央集权。 (5)修建长城,防御北方少数民族的侵扰。 (6)焚书坑儒,钳制思想,摧残文化。 (7)实行法律儒家化,维护社会秩序。 (8)实行重农抑商,发展农业生产。 请回答: (1)根据材料,列举秦朝巩固统一的主要措施。(4分) (2)结合所学知识,分析秦朝巩固统一措施的积极意义和消极影响。(8分) 第二题题目背景: 明朝是中国历史上一个重要的朝代,它不仅在政治、经济上有着显著的发展,在文化、科技方面也取得了不少成就。明成祖朱棣在位期间推行了一系列改革措施,并且大力支持航海事业,其中最著名的便是郑和下西洋。 问题: 1.请简述明成祖朱棣支持郑和下西洋的主要目的。(5分) 2.郑和七次下西洋对当时的社会产生了哪些影响?(至少列举两点)(10分) 1.简述明成祖朱棣支持郑和下西洋的主要目的。 2.郑和七次下西洋对当时社会产生的影响。 答案示例: 加强了中国与东南亚、南亚乃至非洲东海岸各国之间的联系,促进了文化交流和技术传播; 扩大了中国的海上影响力,展现了强大的航海技术和组织能力; 增进了中外之间的商品交换,如瓷器、丝绸等中国特产被带到世界各地,同时也带回了许多异域奇珍异兽及植物种子; 对后世产生了深远的影响,激发了人们对海洋探索的兴趣。 解析: 此部分要求学生能够结合所学知识,从不同层面思考郑和下西洋这一重大历史事件给当时乃至后来世界所带来的变化。上述四个点分别涵盖了外交关系、技术交流、经济往来以及长期文化影响等方面的内容,体现了此次航行活动全方位的历史价值。 第三题 题目:阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:战国时期,秦孝公任用商鞅变法,使秦国国力大增,成为战国七雄之首。 材料二:商鞅变法的主要内容有:废除井田制,实行阡陌制;奖励耕战,实行军功爵制;推行法治,制定《法经》等。 材料三:商鞅变法虽然使秦国国力大增,但也引起了一部分人的反对。 (1)请简述商鞅变法的主要内容。 (2)商鞅变法在秦国产生了哪些影响? (3)结合材料三,谈谈你对商鞅变法的历史评价。 第四题 阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:20世纪初,世界主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段,资本主义社会的基本矛盾进一步激化,导致一系列深刻的社会危机。 材料二:中国资产阶级民主革命经历了从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。在这个过程中,无产阶级开始登上历史舞台,成为革命的领导力量。 (1)根据材料一,简要分析20世纪初资本主义