校园智能安防信息化系统.docx

校园智能安防信息化系统一、引言3二、需求分析3三、总体设计-5-3.1设计原则-5-3.2设计思路-6-3.3功能目标-7-3.4系统解决方案93.5系统架构103.6校园智能安防信息化系统设计123.6.1学校总部部署123.6.2分校区系统部署123.6.3分院、系安防信息化系统部署143.7方案功能介绍153.7.1系统概述153.7.2系统功能163.7.3信息交互和共享183.7.4信息深度应用183.7.5产品独具的安保系统功能193.7.6系统功能详述27一、引言随着科技的进步和经济的发展带来了整个社会生活水平的提高校园的教学方式也发生了很大的变化传统的手把手式教学已渐渐退出舞台取而代之的是素质教学、室外教学、多媒体教学等方式。近年在各地的学校发生多起不盗抢骗和校园暴力事件加强校园的安全防范管理成为了学校管理者重点考虑的问题。现在的校园有设施先进的教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心、学生公寓等。校园网络系统完善全面覆盖了教学区、办公区和生活区。在社会治安日趋复杂的现实状况下如何有效保障校园师生及工作人员的生命财产安全如何通过监控管理系统开展校园及周边治安秩序整治工作严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动杜绝校内杀人、抢劫、纵火、爆炸和入室盗窃等重大刑事案件以及火灾事故的发生保障学校正常教学秩序是校园安全在管理中必须面对的问题也是平安校园建设中首先要考虑到的问题。这一切治安管理问题的预防和解决都有赖于打造一个现代化的监控安防技术防范系统。因此平安校园视频监控系统的推广和应用为校园的安全防范管理带来了完善的解决办法平安校园数字化视频监控系统因为其集成安全防范、防盗报警、考场监控、课件制作、综合管理等多项功能正在全国各地学校普及开来。数字化视频监控系统不但保障了学校广大师生的人身安全降低了各类治安事件的发生而且还成为学校各级管理者有效管理教室和学生的有力工具。二、需求分析现有应用重管理轻服务现象严重为师生提供的信息服务不够全面原有模式按照管理信息化系统的分类来投资和组织实施教育信息化工程项目。“技术导向”的思维模式在实施过程中表现出明显的“重建设、轻应用”偏向不仅导致教育信息化投资效率不高而且对促进教育改革、推动学习方式变革、提高教育质量影响不大。需要实现业务的整合贯通通过信息门户提供面向师生的一站式服务。缺少统一的技术体系标准及详细的整体建设规划不利于长期发展在信息化建设过程中业务系统由各个部门主导完成缺少技术及功能的长期规划主要解决当期的、局部的需求满足各部门独立建设、独立维护没有形成统一管理有的甚至造成系统的重复建设不利学校信息化的长期发展造成了严重的资源浪费。需要通过统一的标准和体系建设进行长远的规划。业务系统的开发和维护模式不统一更新维护困难学校各应用系统的开发平台、数据库和运行环境千差万别没有形成一个统一的考虑。随着校园网上应用和资源越来越多应用缺乏有效的组织和管理技术升级存在风险从而也带来业务系统维护成本不断增加的问题。需要数字化校园是一个开放性的平台提供面向学校未来需求变化和扩展通过开放性的平台进行持续改进并能够实现更加方便的系统维护。缺乏数据标准业务系统之间数据难以共享给各部门的协作业务处理带来困难由于数据缺乏标准现有的系统无法提供相互数据交换的功能这使得某些数据需要跨部门使用时还依赖于手工的传递或通过电子邮件等方式半手工的传递。这种低效率的信息共享方式无法满足各部门及时获取需要其他部门信息的需求同时也无法进行跨业务部门的业务流程系统建设。需要建立数据共享机制及规范实现校园数据的共建共享协同发展。三、总体设计3.1设计原则我们的方案整体上遵循以下的原则进行规划。以平台为框架无缝集成学校已建和今后新建的业务应用系统。在符合国家教育部和行业标准的体系指导下建设本校的数字化校园数据标准以数字化校园平台为框架无缝集成学校已建和新建的业务应用系统促进数据利用的最大化。把数据交换集成、用户管理、统一身份认证、业务数据整合、信息资源展示等都融合起来以标准、数据、应用、用户作为重点要素为主线进行规划和建设。遵循全面规划、分步实施的原则为学校的数字化校园持续建设打下良好基础。遵循全面规划、分步实施的原则在充分保障学校现有投资（业务系统、服务器设备等）下制定数字化校园的信息标准建设数字化校园基础平台以及各系统之间的接口标准与规范对今后业务系统的建设与整合打下建设的基础。先进性原则系统设计采用先进的数字化校园理念、先进技术和先进的系统工程方法。建设一个可持续发展的、具有先进性、开放性的大学数字化校园。扩展性原则系统架构设计合理考虑对于未来的发展设计充分考虑今后扩展的要求。包括与其它应用系统之间的互联以及系统的扩容能力等在满足现有系统互联的前