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捡拾记忆贝壳作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的捡拾记忆贝壳作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。捡拾记忆贝壳作文1大脑里的点点滴滴就像沙滩上华丽的贝壳，每一个都是独一无二的。今天我就拿起一个不一样的贝壳给大家看。记得那是二年级的一个暑假。那一天，天气炎热，大地弥漫着一股热气。我一边感叹天气热，一边觉得真的很无聊，总想找点乐子。没有，我在和同伴商量，就自己来找你了。我在门前发现了一只老鼠。这只老鼠很瘦，似乎营养不良。它停在门前，大概在想偷东西。于是我给朋友一个手势，让他和我一起抓老鼠，绳之以法。哎，没想到这时候同伴给我打了个手势。看来我们要一起去了。可怜的老鼠，他还在门前磨刀，却不知道头上挂着一把锋利的刀，我们打算去抓。首先，我们闪电般地离开了我们的脚，我踩到了老鼠，但我的同伴扑了个空，我的脚重重地踩在了地上，这让痛苦地尖叫起来。但如果这和后来发生的事情相比，这种痛苦真的'不算什么。看到同伴看我踩到老鼠，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。我及时拦住了他，让他给我一只手套。我手里拿着手套，以闪电般的速度从地上抓起了老鼠的尾巴。但没抓到也没关系。当你抓住它的时候，它让我害怕。没想到这只瘦老鼠还有点力气。它没有踩到我的一只脚，而是咬了我一口。虽然我带了手套，但如果我咬的时候牙齿不锋利，那就很痛。还好老鼠不大，估计牙齿也不整齐，我用力一扔，老鼠被扔得远远的。我的手从老鼠嘴里挣脱出来，老鼠趁机溜走了。现在想想，真的觉得自己很勇敢很可笑，一只老鼠都受不了。这个独一无二的贝壳展出后，记忆沙滩上还有更多的贝壳等着我去捡。捡拾记忆贝壳作文2大脑中的点点滴滴，犹如沙滩上绚烂的贝壳，每个都很独特。今天，我将捡起一颗别样的贝壳，展示给大家。记得那是在二年级的一次暑假，那天，天气炎热，大地充斥着一股炎热的气息。我一边感叹天气的炎热，一边又觉得实在无聊，总想着找点乐趣。这不，我正和同伴商量着呢，这事就自己找上门了。我发现门前有一只老鼠，这只老鼠长得瘦小，好像营养不良，它停在门前，估计是在琢磨着偷东西呢！于是我便给好友一个示意，要他和我一起把这老鼠给逮住绳之以法。嘿，没想到的是此时同伴也给我示意，看来我们是想到一块去了。可怜的老鼠，它还在门前磨刀霍霍，却不知道已经有一把尖刀悬在它的头上，被我们计划着抓呢。说干就干，我们闪电出脚，我把老鼠给踩着了，而同伴却扑了个空，脚重重的踩在地上，痛的哇哇叫。不过这要是跟后面发生的事比较，这点痛真算不了什么。只见同伴看我踩着了老鼠后，便跑回家拿了一双手套准备手擒老鼠。我见状及时制止他，叫他分我一只手套。手套在手后，我便以迅雷不及掩耳之势，拧着老鼠的尾巴从地面抓起来。可这不抓不要紧，一抓，把我给吓了一大跳。没想到这只瘦骨嶙峋的老鼠还真有点力气，一脚没踩死，还反过头来把我给咬了一口。虽然我带了手套，但那一口下去，牙齿再不锋利，也是痛的够呛。好在这老鼠不大，估计牙齿也没长齐，所以我用力一甩，老鼠被甩的远远的，我的手也挣脱了老鼠的利嘴，而老鼠也趁机溜走了。现在想想这事，真是觉得自己当时真够勇敢，真够可笑的，竟然跟一只老鼠过不去。这颗别样的贝壳展示完毕，在我的记忆沙滩，还有更多的贝壳等着我去拾起。捡拾记忆贝壳作文3大脑中的点点滴滴就像海滩上华丽的贝壳，每个都是独一无二的。今天，我将拿起一个不同种类的“贝壳”，给每个人看。我记得那是二年级的一个暑假。那天天气很热，大地弥漫着一股热气。在感叹炎热天气的同时，我感到非常无聊，总是想找点乐子。这不是，我正在和我的搭档讨论，我自己已经找到了。我在门前发现了一只老鼠。这只老鼠又瘦又瘦，好像营养不良。它停在门口，可能在考虑偷东西。所以我给了我的好朋友一个手势，请他和我一起抓住那只老鼠，把它绳之以法。嘿，我没想到的是，我的同伴们也在这个时候向我暗示。看来我们想一起去。可怜的老鼠，他还在门前磨刀，但他不知道一把锋利的刀挂在他的头上，我们正打算抓住他。让我们言出必行。我们在闪电中伸出双脚。我踩到了老鼠，但我的同伴扑到了空中。我们的脚重重地踩在地上，疼得直哭。但是如果与后来发生的事情相比，这种痛苦真的算不了什么。在看到我的同伴看到我踩到老鼠后，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。当我看到这个，我及时阻止了他，并告诉他给我一只手套。握住手套后，我立刻从地上抓住了老鼠的尾巴。但如果你不抓住它也没关系。当你抓住它的时候，我很震惊。我不认为这只瘦老鼠真的有力气。他没有踩在上面，转身咬我。我虽然戴了手套，但是咬下来，牙齿不锋利，也很痛。幸运的是，这只老鼠并不大，而且估计它的牙齿不够长，所以我用力把它扔了出去，这只老鼠被扔得远远的，我的手从老鼠的嘴里挣脱出来，这只老鼠也趁机溜走了。现在想一