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常见病句类型归纳
病句类型：①语序不当②搭配不当③成分残缺或赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑。
一、语序不当。
（一）、多层定语排列顺序不当。
多层定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②指名称或数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语（带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前）。例如：
⑴她是我们学校的（表领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）数学（名词）女（名词）教师。
⑵我国（表领属）一座（数量）年产300万吨钢的（动词短语）大型（形容词短语）炼钢厂昨日开始上市。
如果不按这个排列就是顺序不当，读起来别扭。
（二）、多层状语排列顺序不当。
多层状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语，②表时间的名词或介宾短语，③表处所的名词或介宾短语，④副词（表范围或频率），⑤形容词或动词（表情态），⑥表对象的介宾短语。例如：
⑴那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。
⑵他为了记住这篇演讲稿（表目的），今天早晨（时间）在寝室里（地点）还（副词）仔细地（形容词）把它（表对象）看了一遍。
（三）、定语状语混淆，位置不当。例如：
1、把定语误放在状语的位置上。例如：
⑴这个问题在群众中广泛引起了议论。
“广泛”应移至“议论”前作定语：“引起了广泛的议论。”
⑵渔民们满怀丰收的喜悦，一筐一筐地抬着鲜鱼，走回村子。
改为：“抬着一筐一筐的鲜鱼，走回村子。”
⑶夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
改为：“夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。”
2、把状语误放在定语的位置上。例如：
⑴这是一个无疑的英明决策。
“无疑”应移至“是”前作状语：“这无疑是一个英明的决策。”
⑵这次会议，对提高教学质量的问题，大家交换了广泛的意见。
改为：“这次会议，对提高教学质量的问题，大家广泛地交换了意见。”
⑶联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说，如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。
改为：“如果世界各国不及时采取措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。”
（四）、虚词位置不当。例如：
1、关联词语位置不当。复句中，两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。例如：
⑴他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
“如果”应移到“他”之前。
⑵要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
改为：“那么即使文字很不错……”
⑶不仅解放思想和统一思想有现实的紧迫性，而且有更高的要求，更丰富的内容。
改为：“解放思想和统一思想不仅有现实的紧迫性……”
⑷如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
“如果”应放在主语“人们”的后边。
⑸这次活动搞得很成功，同学们不但积极参加，而且老师也临场指导。
“不但”应放在主语“同学们”之前。
2、副词位置不当。例如：
⑴如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
“不”字应移到“趁现在”之前。
⑵迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。
改为：“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。”
⑶他把这个问题不放在心上。
“不”应移到介词结构“把这个问题”之前。“把”字句，“被”字句中有否定词，应将否定词分别放在“把”“被”之前。
（五）、主客体颠倒。例如：
⑴焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”，而不是“焦裕禄”，这个句子的毛病就出在主客体颠倒，改为：“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。”
⑵去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是：“今年的学习成绩和去年比较起来大不相同。”
（六）、并列词语排列顺序不当。并列词语的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，否则容易出现错误。例如：
⑴在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。
应先“提出”后“讨论”。
⑵我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。
应把“乡内外”调到“县内外”之前，形成范围由小到大的顺序。
并列短语可按下列方法排序：
①依时间先后排序。
秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。（秋季农作的先后顺序）
②依空间距离排序。
牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。（人们观察事物由上到下的顺序）
③依范围大小排序。
至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。（范围排序可由大到小，也可由小到大。此处为由大到小）
④依程度轻重排序。
千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。（程度上一层强胜一层）
⑤依情感流程排序