学案-四川-2014_四川省富顺县第三中学九年级化学上册 第六单元 6.rar

1第六单元6.3二氧化碳和一氧化碳（第2课时）（一）、自主学习1、选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式。1）、能使带火星的木条复燃的是；2）、能用于灭火的是，可用于人工降雨的是；3）、能使人中毒的是；4）、绿色植物进行光合作用吸收的是，释放的是；5）、能在空气中燃烧的是，反应的化学方程式；6）、能澄清石灰水变浑浊的是，反应的化学方程式为；7）、能使灼热的氧化铜还原成铜的是，反应的化学方程式。2、二氧化碳无毒、不能供呼吸，但空气中含量增多会致。3、一氧化碳有毒，能燃烧，火焰呈色，反应的方程式。4、CO和木炭一样具有还原性，可用于工业，如：1）、CO还原氧化铜，反应的化学方程式为：2）、CO还原氧化铁，反应的化学方程式为：5、用CO还原氧化铜，若生成铜的质量为1.28克，则生成多少克CO2？将生成的CO2通入澄清石灰水中可得到多少克沉淀？（二）、学习探究1、检查学生预习作业2、图6－16二氧化碳的用途有哪些？3、分析图6－17全球变暖是由什么引起的？怎样保护生存环境？4、结合图6－18、6－19学习CO的性质和用途。1）、物理性质：2）、化学性质：思考：1、用煤火取暖时，能否在煤炉上放两大盆冷水防止中毒？为什么？应怎样防止中毒？2、煤炉里常发生的三个反应（用化学方程式表示）下层：C+O2点燃中层：CO2+C高温上层：CO+O2点燃3、你知道CO还原氧化铜时应注意什么？怎样操作？（三）、课堂训练1、二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是（）A、CO2用作气体肥料B、CO2用于灭火C、干冰用于人工降雨D、CO2用来制取Na2CO32、人们在进入干涸的深井前必须做灯火实验，深井中可能积存有大量的，因为。3、下列物质中，既有可燃烧，又有还原性的气体氧化物是（）A、CB、CO2C、H2D、CO4、下列物质中不能用来区别CO和CO2的是（）A、澄清石灰水B、紫色石蕊试液C、灼热的氧化铜D、蒸馏水（四）、课后练习选作题如图所示的装置有多种用途请回答下列问题：1）、若用排空气法收集CO2则应从装置的端通入；2）、若用排空气法收集H2，则H2应从装置的端通入；3）、若用排水法收集O2，先将瓶内装满水，然后O2从端通入；4）、若用此装置检验CO2气体，则瓶内要先装入适量的，然后CO2从端通入，写出反应的化学方程式