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小学校本课程教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的小学校本课程教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学校本课程教学计划篇1教学内容走进古诗文（中年级版）第二十到第四十首。教学目标一、过古诗文的诵读，激发学生学习古诗文的浓厚兴趣。二、通过古诗文的学习，使学生初步接触和了解民族经典文化，丰富学生的文化底蕴。三、通过古诗文的学习，协助学生积累一定的.古文常识，为进一步学习古文打下良好的基础。周次内容安排第一周《长歌行》《山居秋暝》第二周《田园乐》《望庐山瀑布》第三周《赠花卿》《江南逢李龟年》第四周《别董大》《滁州西涧》第五周《望洞庭》《浪淘沙》第六周《钱塘湖春行》《山行》第七周《江南春》《芙蓉楼送辛渐》第八周《江上》《晓出净慈寺送林子方》第九周五一放假第十周《竹石》《饮湖上初晴后雨》五一放假第十一周《三衢道中》《江春晚眺》第十二周《村晚》《绝句》第十三周《梅花》《大林寺桃花》第十四周《夜雪》《早梅》第十五周《枫桥夜泊》《题菊花》第十六周《马诗》《咏柳》第十七周机动第十八周考查教学评价一、口头背诵。二、书面检测。小学校本课程教学计划篇2教学目标1、激发学生的诵读兴趣，在大量诵读的基础上，摸索出积累、背诵古诗词及诵读古诗文的方法。利用古诗文诵读课，营造古诗文诵读的氛围。2、开展丰富多彩、主题鲜明的古诗文学习实践活动，为学生的.诵读提供资源和帮助。第一周教学《寒食》自学《送春》第二周教学《秋夕》自学《客中初夏》第三周教学《首夏中行吟》自学《暮江吟》第四周教学《凉州词》自学《前出塞》第五周教学《夏日绝句》自学《题临安邸》第六周教学《过故人庄》自学《农家》第七周教学《回乡偶书》自学《登科后》第八周教学《浣溪沙》复习《寒食》第九周教学《卜算子咏梅》第十周教学《青玉案元夕》第十一周教学《富贵不能yin》第十二周教学《九思》第十三周教学《五日三省吾身》第十四周教学《叶公好龙》第十五周教学《名言名句精选》第十六周教学《名言警句》第十七周古诗词诵读竞赛第十八周手抄报评比学期总结评比、表扬教学评价组织开展古诗文手抄报比赛、古诗文诵读比赛，检查和了解学生对古诗文的掌握情况。为您服务小学校本课程教学计划篇3认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。具体工作：一、认真学习理论，明确课改方向。要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。二、严格执行常规，提高教育质量。1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定