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地理教师教学计划

时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的地理教师教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。地理教师教学计划1时光流逝，从xxxx年9月2日正式上课，到xxxx年1月17日上课结束，这一个学期时光很快就过去了。本学期带6个班的高一地理，一个班的高三地理。与此同时，区对于今年新进教师实行“导师制”给了我更多学习和研究教学的机会，这也是我梦寐以求的。（一）关于高一教学工作总结高一六个班的地理课进度一致，上到第三章结束，其余内容下学期再上。本学期基本完成了教学任务，期中和期末成绩整体较好，但也存在一些问题。教学工作成绩、成长：1、能认真备课，期中考试以后采用了多媒体教学，上课实效性大为增强；2、基本上每周都去……听导师的一节课，并与导师交流学习心得；……来听我3次课，每次听完课都进行了点评，受益匪浅。3、本学年出了一次高二期中考试卷，一次高一期末考试，顺利完成任务，并在出卷过程中加深对知识的把握和理解。4、教学基本功大赛，荣获二等奖。教学的不足之处：1。学生的同步的作业未能及时、全面评讲；2。对学生的`指导和管理尚未欠缺，离学生理想成绩存在距离。未来努力方向：1、要很好地备好课，很好地采用多媒体白板教学，达成高效课堂；2．必须拿出有限时间对学生的作业进行评讲；3、狠抓实效，加强对学生的管理，在学生基础比较差的情况，抓基础知识、能力的落实；4、坚持学习听课学习、读书学习、研读文本，以及进行课题研究，做一个研究型教师。（二）关于高三的教学总结限于学生的基础、态度、能动性，本学期高三我只带到必修1第三章结束，高三将只能进行一轮复习。本学期教学过程中，能做到认真备课，认真上课，但本学期计划中的做五三题目等未能完成。给学生上的课，创新不足，只能停留在按部就班。下学期将认真研读考试说明，认真做好复习工作。（三）关于公开课的总结1、校级公开课：没有进行，下学期将补上。2、高三公开课：可再探讨选修课等，整个安排视情况而定。没有进行。3、教学基本功大赛，即凸显多媒体整合技术的比赛，荣获二等奖。以上为本人xxxx-xxxx学年第一学期的教学工作总结，基本完成各学段的教学任务，并让学生获得满意成长与成绩；在高一教学中有所领悟，继续在进步之中。希望自己在下学期能够花更多时间和精力用于教学，愿自己收获更多成功和喜悦。地理教师教学计划2一、指导思想。遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想，实施教育必须为社会主义现代化服务。必须与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以全面提高教学质量为目的，全面推进素质教育。二、教学目的。（a）知识要求。1、了解地球和地图的相关知识。2、掌握关于地球宇宙环境、大气环境、海洋环境和陆地环境的知识。3、掌握世界地理及相关区域地理的内容。（二）智能化培训要求。1、培养学生运用图像分析说明问题的能力和探索实践的能力。2、培养学生的自学能力，教会他们正确的学习方法。（三）思想教育要求。1、帮助学生建立科学的宇宙观。2、培养学生辩证唯物主义世界观和方法论。3、培养学生热爱科学、勇于探索的精神。三、主要工作。1、向老师学习，取长补短。按照学校的要求，新老师和老老师配对，坚持互相倾听，取长补短。听完课，及时评价课堂，发现问题，及时解决。2、集体备课。坚持每周一第八节集体备课，把本周备课的内容、重点、难点、教学目标、教学方法、学法指导等集中讨论，对备课中发现的问题集体讨论，形成浓厚的教研氛围。3、参与教研，积极参与学校组织的教研活动，认真聆听同组每位教师的讲课和示范课，努力探索地理教学的新途径、新方法。4、研究教学方法，及时总结教学工作，及时总结自己的.经验教训，不断改进自己的教学方法，以便于以后的教学。5、传授学习方法，培养能力教师要在课堂教学中逐步渗透学习方法，让学生逐步培养自学能力。四、关键难点。1、这学期的教学重点是自然地理。2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期的难点。五、教学措施1、加强教学的直观性，多利用多媒体技术，使得教学内容形象直观，培养学生学习兴趣。2、适当补充课外地理内容。3、加强双向教学，培养学生自学能力让学生参与教学活动，变被动接受为主动探索。4、加强辅导，保证差生跟得上，尖子生吃得饱。5、精讲多练，向45分钟要质量。6、虚心学习，多听课，向老教师拜师学艺。7、集体备课，互相探讨。地理教师教学计划3一、指导思想：在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、学情分析：本学期，本人承