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卓越领导力培训课程
培训对象中高层管理人员
课程背景中高层是企业的中流砥柱，而卓越的领导力与执行力则是企业管理的关键。有了好的领导力才会有好的执行力，那么扪心自问一下，我们在管理的过程中是否遇到过以下问题:
工作进度缓慢，效率不高?
不愿做额外的事情，内心没有归属感？
抱怨工作乏味、没有目标,缺乏动力?
缺少相互沟通，遇到问题推卸责任、埋怨，造成工作滞后?
谈思路一套接一套，却总是做不出成果？等等
以上问题既然存在,为什么却总是得不到解决？大家想知道这些问题背后的真正原因吗？首先领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。21世纪的领导力不仅仅是领导的方法和技能，也不仅仅适用于领导者,它是我们每个人都应该具备或实践的一种优雅而精妙的艺术.
案例：故事说的是著名教育家陶行知在任校长时,又一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人,便当即制止了他，并令他放学后，到校长室谈话。
放学后，王友来到校长室准备挨骂。
可一见面,陶行知却掏出一块糖给他说：“这奖给你,因为你按时到这里来，而我却迟到了"。王友犹豫间接过糖，陶行知又掏出一块糖放到他手里说：“这块糖又是奖给你的，因为我教训你不要砸人时，你马上不砸了。"王友吃惊地瞪大眼睛，陶行知又掏出第三块糖给王友：“我调查过了，你用小石块砸那个同学，是因为他不守游戏规则，欺负女同学。”王友立即感动地流着泪说自己不该砸同学.陶行知满意地笑了，掏出第四块糖递过去说:“为你正确认识自己错误，再奖励你一块!我的糖发完了。"
阅罢，我沉默凝神良久，而内心却是热血翻涌。我们过去都说“管理出效益”。这两年,它被另一个更时髦的词,那就是“领导力”。不错，领导力既是管理的核心，又是管理的升华。但是领导力是什么?有效的领导力又是什么？很多人都知道：是影响力。那么，影响力又从何处来呢?
有的人立即想到了“权力”，谈任何事都最关心“谁拍板”。有的人立即想到了“是非"，认为只要自己一心为公、自恃扬善,便不怕鬼叫门。
但我觉得都不对。而陶先生这一经典故事，则一举点破了我原先内心只是朦胧混沌的一个想法：“领导力的精要，是诱导…利用人性去诱导.
回到陶先生的案例,我们看到陶先生自始至终都没有指出过那个孩子一丁点错误，反而一次又一次地夸奖他，就是利用了人性中“以自我为上"——原来我居然会有这么多值得自豪的优点！而当这些本性获得出乎意料地满足时，他们就会失去理智地迎合对方、忏悔自己。
应该说，他对自己错误的认识，完全来自自己的智力与判断力，与陶行知无关;但他对自己错误毫无保留地忏悔表达，则完全是情绪至上被陶行知诱导的结果！而正是这种基于人性需求而被诱导出来的、发自内心的认知，对他的影响力才是最巨大、最持久、最深远的！
那么我们应该如何打造好的领导力呢，可以从以下8个方面来着手：
培训大纲第一部分企业文化与价值观
企业文化是指企业全体员工在生产经营活动中形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念及行为规范。这是一种管理文化，不同于企业制度，它是员工物质文化和精神文化在企业中具体的总和。更具体地说，企业文化是企业和员工在意识、习惯和感情领域中的一致性的总和.价值观是一个人判断是非黑白的标准,是一个人行为处事的准则，共同的价值观是产生凝聚力的基础，是企业文化的核心。
文化管理是对企业风格的管理是一种塑造人、培育人的长效管理
是一种根本思维方式的管理
广大人是有头脑有能力的群体，有着自身的价值目标和理想追求，他们迫切需要和企业建立共识,古人云：“道不同不相为谋”,希望广大和广大人在今后的工作中是一对志同道合，风雨同舟的同路人。企业希望争取所有员工全身心地为企业服务,而这种争取绝对不能只靠提高薪水，而是靠营造良好的能使员工得到个
人满足的人文环境，给员工一片天地，我想广大科技公司能做到的。
文化建设
关爱生命，关注安全,为振兴民族电子工业做出广大人的贡献。生活中：恭敬老人，有孝心；；饮水思源，有良心；正直坦诚，有忠心。难道给予我们血肉之躯的父母都不愿报答的人能很好的对待他的朋友，能善待我们的企业？
工作中:公正民主，不偏袒；气度恢宏，能包容；待人友善，会合作；勤于思考,有深度；坚忍不拔,有毅力；干劲十足，讲效率；解放思想，敢创新。做企业，先做人,企业的品格就是企业人的品格.常言说,骗人一时不能骗人一世，没有人格哪能有企业的吸引力和凝聚力，哪能有高质量的产品，哪能有客户的利益和幸福。第二部分强烈信念与态度领导者是企业的信念的支撑，如果领导者没有强大的信念，团队就不会有信念；一个没有信念的领导者带领一个没有信念的团队,结果不言而喻，更谈不上做事的态度。态度让愚者能智，信念让能者无疆！态度决定结果，一般来说，人的智力相差无几,工作成效的高低往往取决于对工作的态度。•信念——-领导力之源最近在《