部编版2021年二年级上册语文识字《树之歌》同步练习B卷.doc

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部编版2021年二年级上册语文识字《树之歌》同步练习B卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础运用(共6题；共32分)
1.（6分）读一读，分一分。（填序号）
①黎②凝③畅④瞬⑤指
Ⅰ声母是鼻音的生字有：________
Ⅱ声母是边音的生字有：________
Ⅲ声母是翘舌音的生字有：________
2.（4分）看拼音，写词语。
wēiyípángbómínshān________________________wūméngděngxiánjìnkāiyǎn________________________3.（4分）根据课文内容填空。
通过这篇课文的学习，我们知道通常切苹果的方法是________，而小男孩切苹果的方法是________。小男孩切出来的苹果里藏着一颗________。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触，这________的图案竟有那么大的魅力，从而让“我”想到创造力，往小处说，就是________；往大处说，就是________。
4.（5分）根据课文《雪孩子》，回答问题。
为什么雪孩子不见了？
5.（3分）日积月累。
（1）________，不为瓦全。
（2）沉舟侧畔千帆过，________。
（3）________，莫学龙钟空叹息。
（4）滴水能把石穿透，________。
6.（10分）阅读下文，回答问题
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
（1）这是一段古文，它讲的是一个成语故事。这个成语是________。
（2）“誉”在字典里查________部，这里是的________意思；“陷”这里是________的意思。
（3）“其人弗能应也”的原因是________。
二、语段阅读(共1题；共7分)
7.（7分）阅读下文，回答问题
秦兵马俑（节选）
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的______________，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的______________，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的______________，好像随时准备出征；有的______________，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
（1）将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。
①紧握双拳，勇武干练
②微微颔首，若有所思
③凝视远方
④眼如铜铃，神态庄重
仔细端详，它们神态各异：有的________，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的________，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的________，好像随时准备出征；有的________，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
（2）找出这段话的中心句。________。这段话又是围绕“________”一词来写的。
（3）文中的“有的……有的……有的……有的……”用了________的修辞手法，请续写一句：________。
（4）从“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”这句体会到________。
参考答案
一、基础运用(共6题；共32分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
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答案：4-1、
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答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
答案：5-4、
考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
二、语段阅读(共1题；共7分)
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
考点：
解析：