部编版小升初语文模拟卷小升初语文模拟试卷(十四)(word.docx

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部编人教版小升初语文模拟卷小升初语文模拟试卷（十四）（word有答案）
（满分100分，时间90分钟）
一、积累与运用（42分）
1.根据拼音写汉字，并按要求答题。（12分）
húlúntǎntèwù
（）吞枣（）不安恍然大()
rǎngrǎngjūcǎi
熙熙()不（）一格兴高()烈
同音字：quán：（）愈（）缩（）势
依次写出第一行词语的近义词：

依次写出第二行词语的反义词：

2.按要求，写词语。（8分）
（1）赞不绝口—口是心非——
（2）描写人物表情的成语：
（3）出自寓言故事的成语：
（4）AABC式的词语：
3.给下列加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）
深：①从上到下或从外到里的距离大；②深奥；③深刻，深入；④感情厚，
关系密切；⑤颜色浓；⑥距离开始的时间久；⑦很。
（1）陈赓曾经深情地谈起这样一件往事。（）
（2）那是深秋的一天，太阳偏西了。（）
（3）池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着。（）
（4）阅读时注意从内容体会思想，可以加深对课文的理解。（）
（5）陈赓对小鬼说的话深信不疑。（）
（6）许多科普书写的太深，我们看不懂（）
4.将恰当的关联词填在括号里。（2分）
如果……就……不仅……还……
昨天的电视节目真精彩，（）儿童歌舞之外，（）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（）爸爸对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头
5.按要求改写句子。（5分）
（1）获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。（改为反问句）

（2）蝴蝶在花间飞来飞去，小鸟在树上不停地叫着。（改为拟人句）

（3）《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。（缩句）

（4）我们不会做家务。我们父母不放手给我们做家务。（用关联词合成一句话）

（5）老师对我们说，“雷锋精神是我们学习的榜样。”（用修改符号修改病句）
6.古诗词填空。（8分）
（1），早有蜻蜓立上头。
（2）不识庐山真面目，。
（3），飞入寻常百姓家。
（4）停车坐爱枫林，。
7.口语交际。（2分）
小测验正在紧张第进行着。忽然，同桌李丽悄悄碰了碰你，但你没告诉他。下课了，
李丽交了试卷，生气地走出了教室。这时的你，想对李丽说些什么呢？

8.写信封。（5分）
北京市东城区育人小学的学生杨华最近特别想念他原来的班主任－－幸福路11号乌鲁木齐市第三小学的赵江老师，于是他满怀深情地写了一封信，要给赵老师寄去，他知道育人小学的邮编是100010，乌鲁木齐市第三小学的邮编是830001，可是信封该怎样写他却不太明白，请你帮他把信封写好吧！

二、阅读与理解（28分）
（一）
打伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
1.联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指，“制宜”在文中指。（4分）
2.文中说两位女孩很“木讷”，理由是什么？联系上下文来看，“木讷”这个词应该怎样理解？（4分）

3.从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？（3分）

4.请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。（4分）

（二）
“稻田卫士”青蛙
青蛙的捕虫能力在动物界中是非常高的。他总喜欢住在稻田、沟渠和池塘的水边，以捕捉各种虫子作为“专门职业”。
有一次上生物课，解剖青蛙。我看见青蛙的腹中有