中考复习物理运动和力分解.pptx

会计学物体（一）、力是物体对物体的作用/1、对力的认识和理解（2）物体是否接触不能成为判断是否发生力的作用的依据（三）、力的作用效果力的作用效果（2）力是物体运动状态改变的原因。（四）、力的三要素作力的图示怎样作力的图示力的图示法解答：二、力的测量测力计的使用弹簧秤是测力计的一种1.读出右图弹簧秤的示数1.右图弹簧的示数为2.读出右图弹簧的示数4.3N3.读出右图弹簧的示数3.6N4.读出右图弹簧的示数3.0g1读出整数位牛顿数弹簧秤使用注意事项例题1：弹簧测力计静止在光滑水平桌面上，挂钩和吊环上分别加10N的力，且这两个力方向相反在一条直线上，则此弹簧测力计的示数为（）
A20NB10NC0ND无法确定例题2：正在空中飞行的炮弹受到个力的作用，（不计空气阻力），这些力的施力物体各是。例题3：一铅球重为90N，质量是kg，把它从地球送到月球上时，它的质量是，它在月球上受到的重力又是N。（物体在月球上的重力是它在地球上的重力的1/6。）1、什么是物理学中所说的力？1、力不能脱离__________单独存在,一个物体受到一个力,
一定有另一个_______________对它施加这种力.4、人推车向前，车受到____________施的向前的推力,同时
_____________也受到____________施的向后的推力.1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是
（）2、只要有力存在，就一定（）3、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下
面说法正确的是（）4、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕
土地的力，施力物体是（）例题5：起重机用4×104N的力向上吊起一根质量为3.95t的钢梁，这根钢梁受到的合力是多大？方向如何？（g=10N/㎏）解：G=mg
=3.95×103㎏×10N/㎏
=3.95×104N
F1、G是反方向的两个力且F1﹥G，则合力的方向与F1的方向相同，即竖直向上。
F=F1-G
=4×104N-3.95×104N
=50N
答：这根钢梁受到的合力是50N，方向是竖直向上。练习⒈在天空运行的宇宙飞船中，用天平测量某物体的质量，其结果正确的是（）
A测出的质量和地球上测出的质量一样大
B测出的质量比在地球上测出的质量大
C测出的质量比在地球上测出的质量小
D在天空中用天平不能测出物体的质量
⒉有关重力的说法正确的是（）
A重力的施力物体是地球
B物体的质量跟重力成正比
C重力的方向总是垂直于物体表面
D重心一定在物体上⒊将F1、F2合成为F，则可肯定的是（）
AF的大小不仅与F1、F2的大小有关，还跟F和F的方向有关
BF1、F2和F是同时作用于物体上的力CF的效果与F1、F2共同的作用效果不同
DF的大小只跟F1、F2的大小有关
⒋已知合力的大小为8N，其中一个水平向左的力F1为6N，则在同一直线上的另一个力F2的大小为（）
A2NB2N或14NC2~6ND6~14N
⒌一个苹果从树上竖直下落，它受空气阻力与重力的合力为1N，用天平测其质量为120克。则苹果所受空气阻力是（）
A1.2NB0.2NC2.2ND1N三重力四二力的合成N1、力的平衡2、二力平衡的条件3、彼此平衡的两个力的合力一定为零。/4二力平衡条件的应用例、质量是50千克
的灯泡悬挂在电线
上静止不动，电线
对灯的拉力是多大？
方向如何？六、摩擦力：
1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生
或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种
阻碍相对运动的力就叫摩擦力。

2、分类：

3、摩擦力的方向：
摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时
起阻力作用，有时起动力作用。
4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得
5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚
动摩擦比滑动摩擦小得多。
6、滑动摩擦力：
⑴测量原理：二力平衡条件
⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计
水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于
滑动摩擦力的大小。6、滑动摩擦力：
⑴测量原理：__________.
⑵测量方法：____________________________
_______________________________________。
⑶如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关：
比较甲、乙图可得：_____________________
_____________________________;
比较甲、丙图可得：_____________________
_____________________________;
该研究采用了___________法。
由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与________和
_________________有关。实验还可研究滑
动摩擦力的大小与____________________