部编版道德与法治五年级下册期末试卷模拟训练（Word版含解析）-(6).doc

部编版道德与法治五年级下册期末试卷模拟训练（Word版含解析）

一、选择题
1．当父母意见不一致时，应该（）。
A．妈妈对我好，我支持妈妈的意见
B．帮助他们商量解决问题的办法
C．我是小孩不懂事，不发表看法
2．（）是我们梦想启航的地方。
A．家庭 B．社区 C．学校
3．为家庭作贡献，不正确的做法是（）。
A．主动把垃圾扔进垃圾桶 B．主动洗碗 C．向父母提过分的要求
4．某小学生热心公益活动，积极参与志愿服务活动，宣传环保知识，清除小广告，铲冰扫雪，陪孤寡老人聊天等，被评为”新时代好少年”。这启示我们要（）。
A．耗费全部精力，投入公益活动
B．投身社会活动，收获个人名利
C．热心公益活动，勇担社会责任
5．在邻里相处中，下列做法中不妥当的是__________。
A．不随意打听、传播、议论他人私事
B．尊重他人的个性和生活方式
C．看电视或欣赏音乐时开大音量
6．下面关于私人生活空间正确的说法是（）。
A．私人生活空间与公共生活空间没有区别
B．在私人生活空间我们想怎样就怎样
C．在私人生活空间活动也不能影响到他人
7．下列不属于公益活动的是（）。
A．为灾区捐款 B．资助贫困学生 C．帮奶奶做家务
8．关于家风说法不正确的是（）。
A．优秀家风能引领良好的社会风气 B．家风好，就能家道兴盛、和顺美满
C．每个家的家风都能传递正能量 D．优秀的家风是一种无形的力量，一种无言的教育
9．当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（）。
A．与双方沟通，当好“润滑剂” B．妈妈关心我，我要和妈妈保持一致
C．爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他 D．谁都不理
10．小红最近和妈妈吵架了，心情不好，她应该（）。
A．积极的态度化解矛盾 B．与妈妈继续吵架 C．暴饮暴食发泄情绪
11．下列关于优秀家风的作用表述不正确的是（）。
A．影响心灵、塑造人格 B．规范和指导生活
C．创造优越的物质条件 D．凝聚情感、涵养德行
12．五（1）班发起了“做优秀家风的宣传者”活动，同学们开展了很多有创意的活动。下列属于优秀家风宣传活动的是（）。
①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训
④网络传递家书⑤公开批评那些家风不好的家庭
A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④ D．①②③
13．爸爸想让小颖去博物馆，妈妈却想让小勇去参加社区义工活动，小颖的正确做法是（）。
A．“爸爸妈妈，你们商量好了告诉我。”
B．“你们先干什么，自己去，我要去动物园。”
C．“爸爸妈妈，我们先讨论一下，按照时间安排计划，可以吗？”
D．“我哪都不去，烦死了。”
14．作为子女，对家人最大的精神安慰是（）。
①练就本领
②挣很多的钱
③努力学习，掌握知识
④加强自身的品德修养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至批评和教育中感受（）。
A．他们的严格 B．他们的不理解我 C．他们的爱

16．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。
17．家风是一个________或________世代相传的风尚。
18．外出玩耍前，我们一定要告知父母自己出去的时间、（______）和大致回家的时间。
19．（______）是我们生活的港湾、情感的归宿、（______）。
20．自立自强，方能（______）；排忧解难，方能（______）。
21．在生活中，我们可以通过和谐、___________的方式营造我们的家园。
22．我们和家长之间的（______）和（______）最为重要。
23．人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互_________。
24．优秀家风中蕴含着尊老爱幼、_________、_________等中华民族传统美德。
25．高要求和常督促体现着家人对我们的爱，__________和自主标志着我们逐渐长大。
26．家风是一个家庭或家庭世代相传的（______），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
27．每个人既是文明礼貌的_______，也是和谐美好的_________。
28．公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护（______）才能更好地享受公共生活。
29．人与人相处需要（________）相待，建设和谐美好的社会生活。
30．参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，__________贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，__________保护生态环境等志愿活动。

31．晓东与家人之间产生了矛盾，生闷气不理家人。（______）
32．家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以不必理会它，矛盾自然会化解。（______）
33．我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为流传。（______）
34．优秀家风中蕴含的中华民族传统美德是中