道德与法治一年级下册期末试卷检测题（WORD版含答案）.doc

道德与法治一年级下册期末试卷检测题（WORD版含答案）

一、简答题
1．风儿既看不见，也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情。你知道风儿都能帮我们做哪些事情吗？请写出两件。
2．和同学们相处的一年里，你学会了哪些交友的好方法：______
3．秋天是一个收获的季节，是大自然对我们的馈赠。请你列举农民伯伯在秋天都可以收获哪些礼物呢？
4．公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
5．小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
6．和大家说说，你避免马虎的小妙招吧！
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7．生活中，风能帮助我们些什么？
8．为了做事不马虎，你的办法有哪些？
9．风儿能帮我们做哪些事情？（至少写出三种）
10．虽然风儿看不见也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情，请写出两件风儿帮我们做的事情。
11．观察下面的图片，说说图中的小朋友做得对不对。如果是你，你会怎么做？（不会写的字可以用拼音代替哦）

12．小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
13．用彩笔画出你最喜欢的大自然景色。

14．豆豆最近参加舞蹈比赛，取得了好成绩；可是因为排练和比赛，耽误了学习，这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友，你会怎么样？
15．我们可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干哪些家务活？请你在后面的括号里打上“☆”。
扫地（）开车子（）抹桌子（）
倒垃圾（）给妈妈买衣服（）收拾碗筷（）
洗碗（）择菜（）替妈妈上班（）
洗被子（）搬粮食（）整理鞋子（）
陪奶奶聊天（）帮爸爸出差（）给爷爷读报纸（）

【参考答案】

一、简答题

1．发电；吹干衣服；等等。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出风儿都能帮我们做的事情即可。
2．和同学们相处的一年里，我学会了交友的好方法。
①别人有困难时，主动帮忙。
②欣赏、赞美别人。
③与伙伴一起合作、一起分享。
④尊重别人。
【详解】
本题旨在考查校园生活的和谐相处，根据实际情况回答交友的好方法，合理即可。
3．农民伯伯在秋天可以收到玉米、大豆、苹果、红枣等农作物，农民伯伯还可以收获到丰收的喜悦。
【详解】
4．他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
【详解】
5．示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
【详解】
6．答：写完作业，认真检查，多做几遍，避免漏掉，让别人提醒。
【详解】
7．帮助我们除热、帮助我们吹干衣服、帮助我们发电。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出生活中，风能帮助我们做的事情即可。
8．做个计划表、请父母监督等。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出做事不马虎的方法即可。
9．风儿能帮我们把湿衣服吹干。
2.风儿能帮我们发电。
3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。
【详解】
本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情，但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它，多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干；风儿能帮我们发电；放风筝时我们需要风儿的帮忙；风热能让船儿扬帆起航。
10．①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。
②风儿能帮我们发电。
【详解】
本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。
11．不对，同学之间要学会合作与分享，所以我们有了新书应该学会和同学们一起分享。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
12．不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
【详解】
13．我喜欢春天，春天真美！
【详解】
本题旨在考查对大自然景色的了解。可以根据春夏秋冬不同季节的景物绘画，自己喜欢哪个季节就可画哪个季节。
14．示例:你的舞蹈比赛成绩那