五年级下册道德与法治期末试卷检测（提高，Word版含解析）-(14).doc

五年级下册道德与法治期末试卷检测（提高，Word版含解析）

一、选择题
1．当我们和父母发生冲突后，我们应（）。
A．不理睬他 B．赌气不吃饭 C．冷静下来，用心沟通
2．随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，所以我们应该（）。
A．从小事做起，从自身做起，注意自己的言行 B．随心所欲，满足自己
C．根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣 D．多在网上购物
3．下列属于公共场所的是（）。
①小明家②医院③银行④博物馆⑤学校⑥商场
A．①③④⑤ B．①②③④⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
4．下列关于应急车道的说法，正确的是（）。
A．应急车道就是生命通道 B．堵车的时候可以占用
C．停在应急车道休息 D．从应急车道超车
5．下列不属于社会公益活动的是（）。
A．植物造林 B．打扫校园 C．帮老助残 D．为灾区捐款
6．下列行为不利于美好社区建设的是（）。
A．邻里互助 B．随意遛狗 C．垃圾分类 D．文明有礼
7．下列同学的行为，不正确的是（）。
A．明明在公交车上给老奶奶让座
B．乐乐劝爸爸不要伤害小动物
C．小龙下课晚了，在食堂吃饭时插队。
8．下列行为正确的是（）。
A．在人行道上摆摊 B．在消防通道上停车
C．高速路上从车上抛物 D．老师提问时礼貌回答问题
9．如果遇到有人在禁止吸烟的场所抽烟，若从道德角度来劝说吸烟者，下列说法恰当的是（）。
A．平等待人，宽容他人 B．彼此关爱，换位思考
C．珍惜权利，履行义务 D．珍爱生命，重视健康
10．家中有亲人，家中有亲情。春节联欢晚会上一曲《妈，我回来了》，情感直挚，催人泪下，这提醒我们要（）。
①主动与父母沟通交流、和谐相处
②随时在父母身边，什么都听父母的
③认直学习，不辜负父母的期望
A．①② B．②③ C．①③
11．孩子和家长之间应该（）。
①相互理解，积极沟通②各执己见，互不相让
③顺其自然，各行其是④换位思考，平等交流
A．①② B．②③ C．①④
12．小刚很调皮，经常惹父母生气，但是它的父母与他关系很融洽，我认为（）。
A．小刚的父母不是真心的批评他
B．小刚和父母说说好话就行了
C．小刚和父母沟通时讲究技巧，会与父母沟通。
13．与家人发生矛盾后，不恰当的做法是（）。
A．保持冷静 B．换位思考 C．主动沟通 D．摔门而出
14．当与家人意见不一致时，下列说法错误的是（）。
A．和家人一起讨论，一起商量。
B．发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
C．坚持自己的意见，想怎么做，就怎么做。
15．我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至批评和教育中感受（）。
A．他们的严格 B．他们的不理解我 C．他们的爱

16．随着（______）的增长和（______）逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（______），有时还会与家人产生一些（______）。
17．家是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成（______）大家庭的家风。
18．“四心”沟通法，包括留心看、__________、__________、__________。
19．我最喜欢的我国古代家训中的一句话是_______________。
20．家风是一个________或________世代相传的风尚。
21．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（______）。
22．当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（______）和（______）最为重要。
23．（______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（______）文化。
24．公共生活中，我们的行为是公开的，所以要注意自己的（_______），展示良好的（______）。
25．公共生活需要共建，公共___________需要共享。
26．公共生活中，我们的行为是（______）的，所以更要注意自己的（______），展示良好的形象。
27．良好的___________是人们安居乐业的保障，是社会稳定的基石。
28．不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守___________。
29．为了_________、_________大家自觉维护和遵守___________，人们设置了公共标志。
30．公益事业是凝聚__________、增强___________的事业。

31．爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱读书。我也要把这个家风传承下去。（______）
32．主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。（______）
33．当父母意见不一致时，不管谁对谁错，谁答应我的要求，我就支持谁。（______）
34．社区建设是社区工作人员的