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部编版一年级下册道德与法治期末试卷达标训练题(Word版含答案) 一、简答题 1.你了解你的好朋友吗?请填一填下面的信息卡吧! 好朋友的姓名: 好朋友的生日: 最喜欢的游戏: 最喜欢的食物: 最近读的书: 2.风儿既看不见,也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情。你知道风儿都能帮我们做哪些事情吗?请写出两件。 3.看图判断(做得好的打“√”,做得不好的打“×”) (______)(______)(______) (______)(______)(______) 4.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他? 5.画出你们相亲相爱的一家人在一起的情景。 6.我的营养食谱(不会的字用拼音代替) 性别早餐中餐晚餐 7.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。 8.风儿能帮我们做哪些事情?(至少写出三种) 9.在大自然中,我们可以感受到很多快乐。请你举例说明。 10.虽然风儿看不见也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情,请写出两件风儿帮我们做的事情。 11.风儿能帮我们做哪些事情? 12.怎样才能让自己保持整洁呢?请把你的好方法写下来吧。 1、 2、 3、 13.下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手,不是爱整洁的表现。你认为对吗?可以怎么做? 14.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么? 15.小朋友们展现你能力的时候到了,请参照下面示意图,自己动手画一画美丽的玫瑰花吧。加油哟! 【参考答案】 一、简答题 1.好朋友的姓名:米瑞 好朋友的生日:5月16日 最喜欢的游戏:跳绳 最喜欢的食物:胡萝卜 最近读的书:《逃家小兔》 【详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。好朋友有很多,选择一个描述即可,答案不唯一。 2.发电;吹干衣服;等等。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生写出风儿都能帮我们做的事情即可。 3.×××√√√ 【详解】 我们从小要养成好习惯,做一个好少年。 图①,做的不好。我们都喜欢小动物,但也不能让自己受伤。小狗小猫也有脾气,不能随意招惹它们。 图②,做的不好。我们要养成整理的好习惯,不能什么等着妈妈来整理。 图③,做的不好。我们要养成爱整洁的好习惯,不能将垃圾随地乱扔,要将垃圾扔进垃圾桶。 图④,做的好。在生活中我们要学会合作。跳绳时轮流摇,大家都可以跳。 图⑤,做的好。在打扫卫生时,虽然衣服弄脏了,但教室干净了。 图⑥,做的好。平时我们要讲卫生,勤洗手,这样传染疾病才不来找。 4.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点 【详解】 5. 【解析】 【详解】 6.性别早餐中餐晚餐男豆浆米饭玉米粥蔬菜炒菜清菜水果蛋汤水果【详解】 7.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花 【详解】 8.风儿能帮我们把湿衣服吹干。 2.风儿能帮我们发电。 3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。 【详解】 本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情,但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它,多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干;风儿能帮我们发电;放风筝时我们需要风儿的帮忙;风热能让船儿扬帆起航。 9.在风中放风筝;和星星说悄悄话;闻着花草的清香;树儿为我们遮阳;喜欢吃的香甜水果等等。 【详解】 本题旨在考查大自然带给我们的快乐。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。地里种出的稻谷变成香甜的米饭,春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸……天上的白云、地上的蚂蚁是大自然的语言……奇妙的大自然带给我们无尽的乐趣。 10.①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。 ②风儿能帮我们发电。 【详解】 本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。 11.答:(答案不唯一) ①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。 ②会让海上的帆船扬帆起航。 ③可以让风车发电。 【详解】 本题定位于让学生了解风的功能。比如:炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽;会让海上的帆船扬帆起航;可以让风车发电等。答案不唯一,写出三个即可。这些内容,旨在表现风对人们生活的帮助无处不在,让学生理解风在生活中的作用。 12.发现红领巾歪了,赶快扶正;有完手巾后洗一下;洗脸时记得洗眼角和脖子。 【解析】 【详解】 13.不对,玩泥塑是正常的学习活动,弄脏了手课后洗掉就可以了,并不是不爱整洁的表现。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 14.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提