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一、名著阅读题 1.《傅雷家书》中写到“自从弥拉和我们通信后……你就更少动笔了”“弥拉”是() A.傅聪的秘书 B.傅聪的妻子 C.傅聪的朋友 D.傅聪的孩子 2.名著阅读。 (1)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。 (2)傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是引不起兴趣”时,是以听(_____)(谁的音乐)为例子。 3.阅读《傅雷家书》选段,结合相关情节回答问题。 父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造。尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。 上文是著名翻译家傅雷先生写给他儿子____(人名)的家书节选。信中“宁天下人负我,毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到____的人生境界。 4.阅读下面材料,完成下列小题。 《傅雷家书》中,傅雷从许多方面对儿子(1)_________(姓名)进行教育,依据书中内容填写表格 方面父亲的教导 对待生活劳逸结合,保重身体,保持健康,融入自然; 正确理财,做好经济上的规划,总结一套预算、决算的方法; …… (2)____谨言慎行,处处小心,待人要和气; 平静地对待人生的起伏,淡然处事; …… 艺术修养保持心胸开阔和新鲜感就不会对艺术厌倦; 将自己的感情投入艺术,为艺术服务; ……………… 5.阅读下面语段,完成问题 我自问:长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip(说长道短),而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面在艺术修养方面,在演奏姿态方面。 (1)《傅雷家书》是我国________家傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为1954年至1966年。 (2)请结合选段,分析家书的作用。 _______________ (3)傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过:我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!从这两封信来看,这种“父子如朋友”的境界体现在哪里? _____________ 6.名著阅读。 他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说:“你看,这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了,对这一点我是比较放心的。我担心的是他身居异国,对祖国实况有所隔阂,埋头艺术生活,最容易脱离实际,脱离政治,不要在政治上产生任何失误,受到任何挫折才好。” (选自《傅雷家书》代序) (1)从选文中看,傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人,他希望儿子成为怎样的人? (2)说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的? 7.《傅雷家书》信中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子要做一个怎样的人? 8.名著阅读 傅雷在给儿子的信中说:“想不到你有这么些才华,想不到你的春天来得这么快,花开得这么美,开到世界的乐坛上放出你的异香,东方升起了一颗星,这么光明,这么纯净,这么深邃;替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!” (1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给_______、_______的家信摘编。 (2)“替新中国创造了一个辉煌的世界纪录”具体指什么事? ___________________ (3)从这段文字中,你体会出傅雷哪些教子之道? ___________________ 9.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书,这些家书凝聚着傅雷对儿子教育的独到见解;凝聚着傅雷指点儿子提高自身艺术修养的谆谆教诲;凝聚着傅雷对祖国的浓厚深情。请结合《傅雷家书》一书的具体内容,选择一个方面谈谈你的阅读感受。 10.下面是一组抄录自《傅雷家书》的名言,请任选一句,结合生活实际说说自己的理解。 ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ②只要你能坚强,我就一辈子放了心。 ③一切学问没有速成的,尤其是语言。 11.班级将开展《傅雷家书》专题阅读交流会,要求大家先阅读这本书,再以小组为单位围绕一个主题与全班同学分享交流。小语同学看到书中收录了那么多书信,不知该如何在短时间内完成阅读任务,请你就阅读策略给她提出