处理民族关系的基本原则.docx

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学设计

教材分析
本框是高中思想政治政治生活第三单元《发展社会主义民主政治》第七课《我国的民族区域自治制度和宗教政策》的第一框《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》。我国是统一多民族国家，学会如何处理好民族关系尤为重要。
学情分析
我国是统一的多民族国家，关于民族问题学生通过历史的和地理的学习已经有一定的了解，同学们有对民族关系有一定了解。这些了解只是初步的了解，对于怎样处理民族关系，我国的民族政策，以及一些民族问题学生还不能很好分析。
三、教学目标：
1、知识与技能：了解我国的民族概况懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的理解我国新型民族关系④处理民族关系原则的基本内容及其相互关系⑤如何巩固新型的民族关系。
2、过程与方法：通过讲授、情景材料分析、探究讨论、交流合作等方式，正确理解我国处理民族问题的基本原则，进一步学会理论联系实际去分析问题。
3、情感态度价值观：懂得民族关系与国家前途命运密切相关，提高尊重少数民族加强民族团结的自觉性，增强促进各民族共同繁荣的历史使命感和责任感。
四、教学重点和难点
处理民族关系的基本原则及相互关系

五、教学过程
导入新课：我们经常从报纸、电视新闻中看到一些国家和地区因民族问题引发的冲突、甚至战争，导致社会混乱，人民流离失所，甚至国家分裂，1994乌干达民族大屠杀、乌克兰国内冲突、缅甸内战冲突。这说明正确处理好民族关系问题，对于维护民族团结、国家统一、社会稳定，有着十分重要的意义。我国作为一个对民族国家，更应重视民族问题，本节课，就让我们一起来学习第七课第一框题内容：处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣（板书）。
新课讲授：
处理民族关系的基本原则
我国是统一的多民族国家
短视频播放---民族之歌《爱我中华》“五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华…”
探究1:你从这首歌曲中看出了什么？（我国是一个统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。）
伟大祖国是各族人民共同缔造的
探究2：除汉族外，其他民族为什么被称为少数民族？是不是他们对祖国的作用小？提示：除汉族外，其他55个民族由于人口少，习惯上被称为少数民族。被称为少数民族，并不是他们对祖国的作用小，因为伟大祖国是各民族共同缔造的，开拓祖国辽阔的疆域，发展祖国的经济和文化，捍卫祖国的独立与尊严，推翻“三座大山”建立新中国。
形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系
探究3：三都县不同民族过自己民族节日都会邀请不同民族朋友欢聚一堂欢庆佳节，折射出了我国形成了怎样的民族关系？为什么不同民族能够相处的如此融洽呢？
提示：形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。原因：①根本原因是新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源；②我国坚持正确的处理民族关系的基本原则。
处理民族关系的基本原则
民族平等
“一切民族，无论大小，都处于同等地位，每个民族都是和任何其它民族同样重要的。”—斯大林
探究1：上述材料说明了什么？提示：前苏联领导人斯大林认为各民族地位是平等的。他的观点对我们处理民族关系有重要的借鉴意义，在处理民族关系时我们应坚持民族平等的原则。
①含义：我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”各族人民都是国家的主人；民族平等体现在各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；民族平等还体现在各族人民都平等的享有政治、经济、文化和社会等各方面的权利，平等的履行义务。
②民族平等在生活中的体现：民族平等还体现在各族人民都平等的享有政治、经济、文化和社会等各方面的权利。
③民族平等并不意味着消灭民族之间的一切差别
探究2:
辩一辩：民族平等意味着消灭民族之间的一切差别？提示：民族间经济文化发展不平衡需要长时间逐步消除；各民族的文化习俗和宗教信仰不能消除，我们要尊重不同民族的文化习俗和宗教信仰。
民族团结
探究2：失去团结，我们将面临什么？
讨论：加强民族团结有什么样的重要性？
①民族团结的含义
②民族团结的重要性
提示：①是衡量一个国家综合国力的标志之一；②是社会稳定的前提；③是经济和社会发展的保证；④是国家统一的基础。
各民族共同繁荣
由于历史地理的原因，各民族聚居地方经济文化等各方面发展不平衡，要达到共同富裕的目标，实现全面小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须坚持各民族共同繁荣的原则。
探究3：试举例说明国家为实现各民族共同繁荣原则所采取的政策措施？
提示：国家政策如西部大开发，发达地区的支援，财政支持；一大批大工程如西气东输、西电东送、一批机场，高速公路，高速铁路等基础设施建设。
①是指在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族的共同发展、共同富裕、共同繁荣。
②原因：是由社会主义本质决定的；