部编版道德与法治一年级下册期末试卷模拟练习卷（Word版含解析）.doc

部编版道德与法治一年级下册期末试卷模拟练习卷（Word版含解析）

一、简答题
1．风儿既看不见，也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情。你知道风儿都能帮我们做哪些事情吗？请写出两件。
2．分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享，写出两个。
（1）
（2）
3．“我爱家人，家人爱我。”在我们的家里，我们能够感受到哪些来自家人的爱？
4．大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
5．大人怎样做是对家人的爱？
6．叠衣服的小窍门有哪些？
7．我的营养食谱（不会的字用拼音代替）
性别早餐中餐晚餐
8．小朋友们，动手写一写，咱们家里面的家庭成员吧，不要忘记自己哦
家庭成员（姓名）年龄生日职业和自己的关系
9．小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
10．风儿能帮我们做哪些事情？（至少写出三种）
11．虽然风儿看不见也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情，请写出两件风儿帮我们做的事情。
12．看图判断。（做得好的在括号里打“√”，做得不好的在括号里打“×”）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）
13．风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
14．观察下面的图片，说说图中的小朋友做得对不对。如果是你，你会怎么做？（不会写的字可以用拼音代替哦）

15．小朋友们展现你能力的时候到了，请参照下面示意图，自己动手画一画美丽的玫瑰花吧。加油哟！

【参考答案】

一、简答题

1．发电；吹干衣服；等等。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出风儿都能帮我们做的事情即可。
2．（1）我掌握了阅读技巧，要分享给大家；
（2）我有一本好看的漫画，想跟大家一起阅读。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出两件快乐的事情即可。
3．爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出来自家人的爱即可。
4．答：①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
【详解】
本题定位于让学生了解人与自然的依存关系。大自然山清水秀、物产丰富，人们通过辛勤劳动，可以得到大自然送给人们的礼物。解答时，可以从吃、穿、住等角度思考，比如：把地里种出的稻谷，变成香甜的米饭；把春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸；辛勤播种劳作，可以得到水果等。答案不唯一，写出三个即可。
5．（1）妈妈忙着做家务是对家人的爱。（2）爸爸辛勤工作是对家人的爱。（3）爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜是对家人的爱。
【解析】
【详解】
6．（1）伸伸手。（2）抱一抱。（3）弯弯腰。
【解析】
【详解】
7．性别早餐中餐晚餐男豆浆米饭玉米粥蔬菜炒菜清菜水果蛋汤水果【详解】
8．示例：妈妈322月1日公务员母女关系
【详解】
9．合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
【详解】
10．风儿能帮我们把湿衣服吹干。
2.风儿能帮我们发电。
3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。
【详解】
本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情，但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它，多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干；风儿能帮我们发电；放风筝时我们需要风儿的帮忙；风热能让船儿扬帆起航。
11．①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。
②风儿能帮我们发电。
【详解】
本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。
12．√××√√×××√√××
【详解】
①自己整理书包，故正确。
②天天喂食小鱼，会撑坏他们的，这不是真正喜欢他们，故不正确。
③在公园里随意摘花，不爱护花草，故不正确。
④积极参与教室大扫除，不怕脏不怕累，正确。
⑤衣服整洁，背好书包去上学，真精神，故正确。
⑥一边玩，一边吃，不讲卫生，不是好习惯，故不正确。
⑦趴着读书，姿势不端正，故不正确。
⑧在猴山随意向猴子抛食物，不是真正喜欢小动物，故不正确。
⑨给小鸟搭个窝，让它们常来，是保护小鸟，真正和小鸟做朋友，故正确。
⑩写字时坐姿、握笔姿势端正，故正确。
⑾在家玩的特别乱，不是好习惯，故不正确。
⑿早晨起得晚，每天上学都要大跑去上学，不是好习惯，故不正确。
13．

【详解】
本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。
14．不对，同学之间要学会