部编版五年级下册道德与法治期末试卷（提升篇）（Word版含解析）-(14).doc

部编版五年级下册道德与法治期末试卷（提升篇）（Word版含解析）

一、选择题
1．有时我们会发现身边有这样的人：
小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位，坐下后又用脚不停地点击前面的座位，前面的乘客多次回过头表示，他却视而不见，还戴上耳机和着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，他却不以为然，还强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，慌忙冲到车门口跳下车看到小刚在公共场所的无礼举动你会怎样做呢？请你选择。（）
A．大声喧哗不会影响其他乘客，自己的利益也要争取。
B．在公共汽车上找到座位坐下就安分点，不要用脚点击前面的座位，这会让前面的乘客不舒服，这是不文明行为。
2．《中华人民共和国治安管理条例处罚法》规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处（）日以下拘留或（）元以下罚款。
A．10，100 B．5，500 C．6，1000 D．15，2000
3．共同建设有序生活，正确的观点是（）。
A．我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家
B．维护公共秩序只能依靠法律来约束
C．我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的
4．无论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守（），共同营造良好的社会环境。
A．公共秩序 B．公共道德 C．纪律
5．对损坏公共设施的说法，你认为下面（）的说法是错误的。
A．损害公共财物没什么关系
B．损害公共财物是不道德的行为
C．如果盗窃、损坏路面井盖等公共财物，要罚款
D．公共设施不可毁坏
6．端午节前，班级组织同学去敬老院看望老人，这时你应该（）。
A．积极报名参与活动 B．和我没什么关系
C．反正是自愿的，那我就不去了 D．我更想在家打游戏
7．五（1）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，下面创意活动中不属于该活动的是（）。
A．爱心衣物捐赠活动 B．制作宣传板报活动 C．家风演讲活动
8．美好幸福的家庭生活取决于所有家庭成员的努力。下面给出了小学生小文家的几个事例：①爷爷生病住院了，小文由于要上学，没到医院探望，也未给爷爷打电话，他认为爷爷能够谅解；②家庭聚餐时，妈妈特意挑出两只鸡腿，让小文的爷爷、奶奶吃；③为小文上何种兴趣班，全家进行了商议，达成共识；④爸爸、妈妈为一件小事互相埋怨，吵起来了。其中值得肯定的是（）。
A．①④ B．②③ C．①②
9．如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（）。
A．家是温馨的港湾，是宽容、理解的地方
B．家是讲理的地方，谁有理，我支持谁
C．家是一个温馨的地方，再吵我就离家出走
10．俗话说得好，家和万事兴”。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是__________。
A．王华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突
B．当和家人意见不一致时，我始终坚持自己的意见
C．刘明十分体谅妈妈，经常主动做家务
11．在学习上，妈妈总拿我和其他同学比，我应该（）。
A．跟妈妈吵一架，告诉她我已经尽力了。
B．不争吵，生闷气，不交流
C．主动和妈妈交流，共同协商解决的办法。
D．离家出走
12．下列与家人交流的方式方法中，你认为恰当的是（）。
①聊天沟通②留便条或写信的③据理力争
④平心静气⑤一只耳朵听，一只耳朵出
A．①②③ B．③④⑤ C．①②④
13．家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（）。
A．家庭文化 B．家庭气质 C．家庭习惯 D．家庭魅力
14．妈妈生病了，不恰当的做法是（）。
A．对妈妈说“没什么大不了的” B．给妈妈做饭
C．给妈妈买药 D．做好自己的事不让妈妈操心
15．爸爸想让小颖去博物馆，妈妈却想让小勇去参加社区义工活动，小颖的正确做法是（）。
A．“爸爸妈妈，你们商量好了告诉我。”
B．“你们先干什么，自己去，我要去动物园。”
C．“爸爸妈妈，我们先讨论一下，按照时间安排计划，可以吗？”
D．“我哪都不去，烦死了。”

16．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。
17．不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲（______）、献身（______）的家国情怀，铸就了我们伟大的（______）。
18．拥有（______）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。它需要所有家庭成员尽责出力。
19．家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的_____________。
20．“四心”沟通法，包括留心看、__________、__________、__________。
21．（______）和（______）体现着家人对我们的爱；（______）和（______）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人（______）。让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
22．（______）是我们生活的港湾、情感的归宿、（______