道德与法治五年级下册期末试卷检测题（Word版含答案）-(14).doc

道德与法治五年级下册期末试卷检测题（Word版含答案）

一、选择题
1．在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法符合公共生活要求的是（）。
A．在公园里随意遛狗
B．乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌
C．公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑
D．在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾
2．下列关于“公益事业”的说法中不正确的是（）。
A．是有钱人才能做的事业 B．能为身处困境的人雪中送炭
C．是凝聚人心的事业
3．“善不是一种学问，而是一种行为”，这告诉我们（）。
A．只停留在口头的善良不是真正的善良
B．善良就是一颗广博的爱心
C．善良之心就是关爱弱势群体
4．下列标志经常出现在餐馆、商场、医院、加油站等地方，其中，提醒人们“禁止吸烟”的标志是（）。
A． B． C． D．
5．下列关于公益活动的说法，不能赞同的是（）。
A．做公益不一定要有钱
B．做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值
C．个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大
D．只有大的事情才能彰显公益事业的力量
6．维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时我们也有责任劝阻不遵守的人，下列同学的作法不正确的是（）。
A．小明在放学回家路上，看到小亮闯红灯进行劝阻
B．小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定
C．小红看见同学折了一枝花
D．上学路上买早餐时发现有人插队及时制止
7．下列选项中，不属于公共场所的是（）。
A．影院 B．医院 C．卧室
8．“赠人玫瑰，手有余香”。这句话说明（）。
A．我们在传播关爱的同时，自己也能够收获温情 B．关爱别人就一定会得到他人的回报
C．我们帮助别人是为了自己能够从中受益 D．关爱只体现在语言中，不需要去实践
9．（）是文明礼貌的践行者，也是和谐社会的受益者。
A．成年人 B．青少年 C．每个人
10．下列选项中，（）属于一个家庭承担的责任。
①赡养老人②抚养子女③交流感情④改善生活
A．①②③④ B．①③④ C．②③④
11．一个词，一句话，一个故事，一段记忆都是（）的载体。
A．文化 B．家训 C．家风
12．以下能够体现良好家风的是（）。
A．刘佳宁很爱护自己的妹妹，也很尊重自己的爷爷
B．杨乐奇认为每个人都是平等的，所以他不会让着弟弟
C．周晓彤看到同学被欺负时总是默不作声
D．李欣悦吃饭时总是挑食
13．在学习上，妈妈总拿我和其他同学比，我应该（）。
A．跟妈妈吵一架，告诉她我已经尽力了。
B．不争吵，生闷气，不交流
C．主动和妈妈交流，共同协商解决的办法。
D．离家出走
14．与父母发生矛盾后，正确的做法是（）。
A．坚持不与父母说话 B．同父母大声吵
C．及时与父母沟通，交换意见
15．我们要做小小家风传承者，下面（）这个家风我们不应该传承。
A．一粥一饭，当思来之不易 B．孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心
C．自私自利，凌驾于他人之上 D．人贵真诚，为人须谦和

16．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。
17．传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从（______）做起。
18．拥有（______）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。它需要所有家庭成员尽责出力。
19．在家中，我能做到的自理、自立的具体表现有：（______）、（______）。
20．优秀家风意蕴深远，传承优秀家凤，有助于我们_________、_________、_________。
21．家是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成（______）大家庭的家风。
22．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的__________、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的__________，塑造着我们的人格。
23．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（______）、塑造者我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们（______）、（______）、（______）。
24．拥有美好______的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员______出力。
25．天津南开中学入门镜上刻着学校创始人严修书写的“客止格言”：“面必__________，发必__________，衣必__________，钮必__________。……”
26．高要求和常督促体现着家人对我们的爱；______________和______________标志着我们在逐渐长大。
27．家风是一个家庭或家庭世代相传的（______），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
28．《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（______）教育的义务；子女对父母有