部编版五年级道德与法治下册期末试卷培优测试卷-(2).doc

部编版五年级道德与法治下册期末试卷培优测试卷

一、选择题
1．（）是我们梦想启航的地方。
A．家庭 B．社区 C．学校
2．积极参加社区生活建设，我们可以从中得到许多收获。下面不属于我们的收获的是（）。
A．锻炼了我们的实践能力 B．浪费了我们的课外时间，耽误了我们的学习
C．社区更整洁了 D．陪老人聊天，他们开心，我们也很开心
3．下楼时你遇到一位阿姨，一手抱孩子，一手拎包儿，正在上楼，你应该（）。
A．先下后上，从阿姨身边挤过去 B．先请阿姨上楼再下楼玩儿
C．帮阿姨拎包把阿姨送上楼 D．先挤下楼去玩儿
4．下列不属于购物场所的是（）。
A．超市 B．农贸市场 C．博物馆
5．进入博物馆不恰当的行为是（）。
A．有序排队 B．文明参观 C．随意拍照 D．保持安静
6．下列行为错误的是（）。
A．观看演出，积极鼓掌 B．对服务员说声谢谢 C．公园里随手丢果皮
7．在下列公共生活中，做法正确的是（）。
①利用社区体育设施锻炼②躺在公园长椅上③把共享单车停在指定地点④自觉排队，不插队⑤不向车外扔垃圾⑥在消防通道上停车
A．①③④⑤ B．①②③④⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
8．“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（）。
A．感恩父母爱，事事顺从父母
B．尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾
C．孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见
D．父母做什么都是对的
9．在家庭生活中，不可取的做法是（）。
A．勇于承担家庭责任 B．同商议，共承担
C．召开民族会议 D．爸爸是一家之主，他说了算
10．王芳的父母因为意见不合产生了分歧，并因此发生了争吵，碍于面子互不理睬。王芳应该（）。
A．帮助母亲，不理父亲
B．不予理睬
C．充当搭桥人，帮助父母和好
11．妈妈生病了，不恰当的做法是（）。
A．对妈妈说“没什么大不了的” B．给妈妈做饭
C．给妈妈买药 D．做好自己的事不让妈妈操心
12．传承优秀家风（）。
A．只是家长的事 B．只是国家的事 C．是每个家庭成员的责任
13．与父母发生矛盾后，正确的做法是（）。
A．坚持不与父母说话 B．同父母大声吵
C．及时与父母沟通，交换意见
14．我们要做小小家风传承者，下面（）这个家风我们不应该传承。
A．一粥一饭，当思来之不易 B．孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心
C．自私自利，凌驾于他人之上 D．人贵真诚，为人须谦和
15．爸爸想让小颖去博物馆，妈妈却想让小勇去参加社区义工活动，小颖的正确做法是（）。
A．“爸爸妈妈，你们商量好了告诉我。”
B．“你们先干什么，自己去，我要去动物园。”
C．“爸爸妈妈，我们先讨论一下，按照时间安排计划，可以吗？”
D．“我哪都不去，烦死了。”

16．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。
17．《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有___________的义务，子女对父母有__________的义务。
18．家人在陪伴我们成长的过程中，也在__________，也在成长。我们和他们之间的相互__________和理解最为重要。
19．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（______）、塑造者我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们（______）、（______）、（______）。
20．拥有美好______的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员______出力。
21．天下之本在（______）。
22．自立自强，方能（______）；排忧解难，方能（______）。
23．（______）是社会风气的重要组成部分，体现在我们的（_____）中。
24．人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互_________。
25．优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它（______）地影响着我们的心灵，塑造着我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
26．公共生活中，我们的行为是公开的，所以要注意自己的（_______），展示良好的（______）。
27．公共生活需要共建，公共___________需要共享。
28．人与人相处需要（______）。建设（______）的社会生活，需要彼此（______），相互（______）。
29．良好的___________是人们安居乐业的保障，是社会稳定的基石。
30．公共生活中，每个人都要注意自己的言谈__________，每个人都应该养成文明__________。

31．当家庭遇到困难时，还要靠长辈解决，作为小学生，我们为家庭作不了任何贡献。（______）
32．家人之间产生