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数学苏教七年级下册期末解答题压轴必备知识点试卷经典 一、解答题 1.阅读下列材料并解答问题:在一个三角形中,如果一个内角的度数是另一个内角度数的3倍,那么这样的三角形我们称为“梦想三角形”例如:一个三角形三个内角的度数分别是120°,40°,20°,这个三角形就是一个“梦想三角形”.反之,若一个三角形是“梦想三角形”,那么这个三角形的三个内角中一定有一个内角的度数是另一个内角度数的3倍. (1)如果一个“梦想三角形”有一个角为108°,那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为__________ (2)如图1,已知∠MON=60°,在射线OM上取一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C不与O、B重合),若∠ACB=80°.判定△AOB、△AOC是否是“梦想三角形”,为什么? (3)如图2,点D在△ABC的边上,连接DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取一点F,使得∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.若△BCD是“梦想三角形”,求∠B的度数. 2.在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC上一点,将△ABD沿AD翻折后得到△AED,边AE交BC于点F. (1)如图①,当AE⊥BC时,写出图中所有与∠B相等的角:;所有与∠C相等的角:. (2)若∠C-∠B=50°,∠BAD=x°(0<x≤45). ①求∠B的度数; ②是否存在这样的x的值,使得△DEF中有两个角相等.若存在,并求x的值;若不存在,请说明理由. 3.如图,△ABC和△ADE有公共顶点A,∠ACB=∠AED=90°,∠BAC=45°,∠DAE=30°. (1)若DE//AB,则∠EAC=; (2)如图1,过AC上一点O作OG⊥AC,分别交AB、AD、AE于点G、H、F. ①若AO=2,S△AGH=4,S△AHF=1,求线段OF的长; ②如图2,∠AFO的平分线和∠AOF的平分线交于点M,∠FHD的平分线和∠OGB的平分线交于点N,∠N+∠M的度数是否发生变化?若不变,求出其度数;若改变,请说明理由. 4.已知,,点为射线上一点. (1)如图1,写出、、之间的数量关系并证明; (2)如图2,当点在延长线上时,求证:; (3)如图3,平分,交于点,交于点,且:,,,求的度数. 5.已知,如图1,直线l2⊥l1,垂足为A,点B在A点下方,点C在射线AM上,点B、C不与点A重合,点D在直线11上,点A的右侧,过D作l3⊥l1,点E在直线l3上,点D的下方. (1)l2与l3的位置关系是; (2)如图1,若CE平分∠BCD,且∠BCD=70°,则∠CED=°,∠ADC=°; (3)如图2,若CD⊥BD于D,作∠BCD的角平分线,交BD于F,交AD于G.试说明:∠DGF=∠DFG; (4)如图3,若∠DBE=∠DEB,点C在射线AM上运动,∠BDC的角平分线交EB的延长线于点N,在点C的运动过程中,探索∠N:∠BCD的值是否变化,若变化,请说明理由;若不变化,请直接写出比值. 6.在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在直线BC上(不与B、C重合),点E在直线AC上(不与A、C重合),且∠ADE=∠AED. (1)如图1,若∠ABC=50°,∠AED=80°,则∠CDE=°,此时,=. (2)若点D在BC边上(点B、C除外)运动(如图1),试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由; (3)若点D在线段BC的延长线上,点E在线段AC的延长线上(如图2),其余条件不变,请直接写出∠BAD与∠CDE的数量关系:. (4)若点D在线段CB的延长线上(如图3),点E在直线AC上,∠BAD=26°,其余条件不变,则∠CDE=(友情提醒:可利用图3画图分析). 7.模型规律:如图1,延长交于点D,则.因为凹四边形形似箭头,其四角具有“”这个规律,所以我们把这个模型叫做“箭头四角形”. 模型应用 (1)直接应用: ①如图2,,则__________; ②如图3,__________; (2)拓展应用: ①如图4,、的2等分线(即角平分线)、交于点,已知,,则__________; ②如图5,、分别为、的10等分线.它们的交点从上到下依次为、、、…、.已知,,则__________; ③如图6,、的角平分线、交于点D,已知,则__________; ④如图7,、的角平分线、交于点D,则、、之同的数量关系为__________. 8.当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等,例如:在图①、图②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=α. (1)如图①,若入射光线EF与反射光线GH平行,则α=________°. (2)如图②,若90°<α<180°,入射光线EF与反射光线