内容提供者
课外练习4_函数图象的画法.ppt
2024-09-28
16金币
624KB
5页
yy****24
实名认证
内容提供者
1/5
2/5
3/5
4/5
5/5
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
课外练习4_函数图象的画法.ppt
1.在平面直角坐标系中描出点A(2，-3)，分别找出它关于x轴、y轴及原点的对称点，并写出这些坐标.·2.观察你在第一题中写出的各点坐标，能否发现：关于x轴对称的两点的坐标之间有什么关系？关于y轴对称的两点的坐标之间有什么关系？关于原点对称的两点坐标之间又有什么关系？3.在如图所示的国际象棋棋盘中，双方四只马的位置分别是点A(b，3)、B(d，5)、C(f，7)、D(h，2)，请在图中描出它们的位置.4.你用过计算机中的画图软件吗？当你的鼠标在空白的工作区移动时，状态栏上就会显示两个变化的数字，这实际上就
2024-09-28
16
624KB
课外练习2_函数图象的画法.ppt
在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，就组成了平面直角坐标系，它把平面分成()个象限，分别叫做_________、_________、_________、_________.若点A（a，b）在第一象限，则a0；b0；若点A（a，b）在第二象限，则a0，b0；若点A（a，b）在第三象限，则a0，b0；若点A（a，b）在第四象限，则a__0，b0.如图，写出点A、B、C、D、E、F、O各点坐标如图，在坐标平面上标出以下各点的位置：A（2，1），B（1，2），C（-1，2），D（-2，-1），E（0，3），F
2024-09-27
15
382KB
函数图象的画法.ppt
八年级下册学习目标：1．会用描点法画出函数图象，能说出画函数图象的步骤；2．会判断一个点是否在函数的图象上；3．能初步通过分析图象中变量的对应关系、变化规律和变化趋势，体会数形结合思想．学习重点：描点法画出函数图象．问题1什么是函数的图象？一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图像，就是这个函数的图象.解:(1)1.列表.解:(2)1.列表.描点法画函数图象的一般步骤：1.(1)画出函数y=2x-1的图象.2.(1)画出函数（1）函数图象上
2024-09-23
16
955KB
函数图象的意义及画法.doc
第1课时函数图象的意义及画法教学目标【知识与技能】学会观察图象，画图象及理解图象所表示的含义.了解图象的意义及其与实际生活的联系和区别.【过程与方法】从熟悉的情境出发，经历从图中分析变量之间关系的过程，理解函数图象的意义.会对实际生活中的例子用两变量之间关系的图象进行描述表达，初步认识函数与图象的对应关系.【情感态度】渗透数形结合思想，体会到数学来源于实际生活，又应用于生活，培养学生的团结协作精神.【教学重点】把实际问题转化为函数图象，再根据图象来研究实际问题.【教学难点】从图象中获取信息.教学过程一、思
2024-09-24
16
154KB
函数图象的画法及意义.doc
第1课时函数图象的意义及画法一、教学目标【知识与技能】学会观察图象，画图象及理解图象所表示的含义.了解图象的意义及其与实际生活的联系和区别.【过程与方法】从熟悉的情境出发，经历从图中分析变量之间关系的过程，理解函数图象的意义.会对实际生活中的例子用两变量之间关系的图象进行描述表达，初步认识函数与图象的对应关系.【情感态度】渗透数形结合思想，体会到数学来源于实际生活，又应用于生活，培养学生的团结协作精神.【教学重点】把实际问题转化为函数图象，再根据图象来研究实际问题.【教学难点】从图象中获取信息.二、教学过
2024-09-23
16
136KB