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竞赛方案

精选竞赛方案七篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的竞赛方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。竞赛方案篇1一、比赛时间：4月30日星期五班队课时间40分钟；二、考室安排:各班在原教室参赛三、参赛对象4-6年级全体学生,以年级为单位对各班进行评比。四、试题内容:中国古代四大名著占50%，小学必学古诗占44%，实践6%五、奖项设置：班级奖:四、五、六年级段各取金奖一名六、监考教师安排401吴幼波402陈国明403李萍501寿国美502周意琴503张波601何丽霞602王蕾艳七、阅卷安排:语文老师交换年级进（）行阅卷，并进行登分地点：六年级教师办公室（批阅四年级试卷）组长：王蕾艳、组员：李国娣地点：五年级教师办公室（批阅六年级试卷）组长：张波组员：周意琴周琴飞地点：四年级教师办公室（批阅五年级试卷）组长：李萍组员：陈国明楼珠凤八、考试说明：考试在班队课进行，领卷子在课前15分钟结束，课前5分钟进教室，实际考试时间40分钟。竞赛方案篇2一、指导思想：为深化课堂教学改革，提高语文教师习作教学水平，加大培养教师的力度，促进课改新观念的落实，推动科研工作的发展，全面提高我校语文教学质量，为教师提供展示的舞台，促进青年教师迅速成材，为参加芙蓉区五月份举行的习作教学竞赛物色合适人选，特举行我校“创新杯”习作教学竞赛。二、参赛对象：王浩、刘桂芳、周宇兰、刘园、邬江、于春晓三、比赛形式及时间安排：由教导处、语文组安排，教师抽签决定比赛时间。时间：20xx年3月28日——20xx年3月29日授课时间：每节习作指导课20分钟。四、奖励办法：比赛取一等奖三名，二等奖三名，并由学校颁发获奖证书。五、竞赛评委小组：专家：黄祖训组长：田劲组员：袁霞郭海燕邝细虹汤贴双六、其他要求：1、每位教师需交一份详案、一份课后记、一份课件到教导处。2、参赛年级、内容自定。（可上教材上的内容，也可自己设计教学内容。）3、所有参赛教师要精心准备，以高度负责的`态度参加比赛。教学内容要与生活紧密联系，激发学生的习作兴趣。4、教师在教学过程中要应用信息技术，有教学特色。5、所有语文教师都要按时听课，并积极参与评课，认真做好听课笔记，并写好详细的评课稿。七、准备工作：1、确定评价标准。2、安排竞赛课表。3、教科室负责准备赛课场地、设备。竞赛方案篇3大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分，既能锻炼学生的体质和意志，又能增强学生的团体意识和集体荣誉感。为进一步推动阳光体育运动的实施，丰富和活跃学生的.校园生活，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，培养学生团结协作的集体主义精神，使学生在大课间得到更好的锻炼，增强班级凝聚力，展示学生的青春风采，检阅跑操质量，按照学校计划决定举行20xx年体育节跑操比赛活动，望各班提高认识，积极准备并组织训练。一、主办单位：年级管委会、教学处、学生处、团委、体育组二、比赛时间：10月7日三、比赛地点：学校田径场四、参赛队：各班级五、参赛办法及要求：1、评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分，分值相加取平均分即为该班得分。2、参加人数：以班级为单位参加，每班必须全体学生参加，如有特殊情况请提前申请，将请假手续交年级管委会及评委备案。3、各班应由体育委员或者班内推荐的领跑员身穿跑步背心跑在班级最前面。4、各班绕跑道跑两圈六、跑操评分标准：1、进场（10分），下课铃响后到指定地点集中整队集合，及时迅速，队伍整齐，并清点人数，在指令下各班整齐的跑向田径场指定位置，准备跑操比赛，集合不及时、不整齐的酌情扣分。2、出勤（10分），无故缺席每人次扣2分，身体确有严重疾病不适合参加跑步且一直长期请假的同学不计入应到人数，其余学生请假每人次扣0.5分，扣完为止。3、班距（10分），班距包括班内排面间距离和班级与班级之间前后的距离。跑操过程中保持匀速行进，班级与班级之间距离始终保持出发时的距离，出现过近或过远情况相应扣分。班内排面间距离控制在20-30公分，超过距离相应扣分。4、整齐度（40分），跑操节奏清楚，步伐整齐，脚步声一致，班级凝聚力强，班级队伍紧凑，转弯时能很好的保持前后距离。所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，小臂与地面平行，步幅不宜过大，步伐整齐，班级最左边一路右脚踩一二跑道间线，最右路同学左脚踩第三四道间线跑步，每排六名同学均匀整齐的在的跑道之间跑步，同学间要保持适当距离，方阵中横看成行，竖看成排。若中途退下、掉队的等情况，每出现一人次扣5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣分。5、精神面貌和