枣核.八上第二单元第6课《枣核》(赵茂琦).ppt
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枣核.苏教版八上第二单元第6课《枣核》(李玉龙).ppt
枣核萧乾现代作家、翻译家、记者蹊跷()嫣()红倘若()山坳()揣摩()镶嵌()玛nǎo()殷切()朗读课文,完成以下任务:1、用简洁的语言概括文章主要内容。2、概括本文的写作思路:3、好友在异国做了哪些事情来表达思乡之情。4、找出表现友人思乡之苦的情感的词语或句子,体会妙处。(①赏析②赏析③她托在掌心,比珍珠玛瑙还贵重。句中的“托”能换成“拿”吗?为什么?)5、哪句话点明了文章的主旨,表达了怎样的思想感情?6、本文以“枣核”为题,有什么好处?枣核_枣核_枣核_枣核语言,倾诉思乡之情语言,倾诉思乡之情设置悬
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枣核萧乾字词疏通用心聆听“枣核”,整体感知用智美读“枣核”,品析语言讨论思考用情齐读“枣核”,深悟主题思乡之语,爱国之辞走近萧乾走近萧乾一个枣核大不大?不要问我到哪里去,我的心依着你;不要问我到哪里去,我的情牵着你。我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,春风中告别了你,今天这方明天那里。不要问我到哪里去,我的心依着你;不要问我到哪里去,我的情牵着你。无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你,如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你。……拓展延伸作业布置
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爱国情怀学习目标:枣核朗读课文感知内容朗读课文感知内容温馨提示:如何寻找线索?枣核语文活动:拓展阅读:基训《德国墓地里的中国墓》课文拓展
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八上第5课《枣核》课文原文苏教版八上第5课《枣核》课文原文枣核萧乾动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。拥抱之后,她就殷切地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。她当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,她一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明