北宋士大夫地方教化研究的任务书.docx

北宋士大夫地方教化研究的任务书
一、课题背景和研究意义
北宋是中国封建社会发展的一个重要时期，其政治、经济、文化等方面都取得了重要的成就。其中，北宋的士大夫阶层在社会生活中发挥了至关重要的作用，特别是在地方教化方面，其在社会生活中的影响力更是不可忽视。因此，对北宋士大夫地方教化的研究，不仅有助于我们更加深入地了解北宋社会的整体面貌，还能够为今天的社会教育和文化建设提供借鉴和参考。
二、研究内容和方法
本课题的研究内容主要为北宋士大夫在地方教化方面的作用和影响，包括其教育观念、教育实践、教育成果等。具体研究方法主要为文献研究和历史考察，以统计分析和文献分析为主要手段，通过梳理历史资料和文献记录，全面、深入的分析北宋士大夫在地方教化方面的作用和影响。
三、研究内容和重点
1、北宋士大夫的教育观念
北宋士大夫的教育观念是影响其在地方教化方面作用的重要因素。研究北宋士大夫的教育观念，可以对他们在地方教化中的表现和实践进行深刻的解读。具体研究内容包括士大夫的教育目的、教育对象、教育方法、教育价值观等。
2、北宋士大夫的教育实践
北宋士大夫的教育实践是他们在地方教化中发挥作用的直接体现。研究北宋士大夫的教育实践，可以了解到他们在地方教化中所采取的具体措施，以及这些措施对当时社会的影响。具体研究内容包括士大夫的教育项目、教育机构、教师培训等方面。
3、北宋士大夫的教育成果
北宋士大夫的教育成果是他们在地方教化中的最终体现，也是对他们教育实践的评价标准。研究北宋士大夫的教育成果，可以反映出他们在地方教化中的实际水平，以及对当时社会的影响。具体研究内容包括学生的学习成果、社会认可等方面。
四、预期成果和意义
本课题的研究成果预计将有以下方面的意义：
1、对于理解北宋社会的整体面貌具有重要的价值。通过对北宋士大夫在地方教化中的作用和影响的研究，可以深入理解北宋社会的文化、教育和其他方面的特点，同时也为今天的社会教育和文化建设提供借鉴和参考。
2、对于推动教育发展具有重要的意义。通过对北宋士大夫在地方教化中的作用和影响的研究，可以加深人们对于教育的认识和理解，同时也可以为今天的教育改革和发展提供启示。
3、对于推动文化建设具有重要的促进作用。通过对北宋士大夫在地方教化中的作用和影响的研究，可以加深人们对于文化建设的认识和理解，同时也可以为今天的文化建设提供借鉴和参考。
五、研究计划和进度安排
1、前期准备
2019年9月-2020年1月
开展文献检索和资料整理，明确研究方向和研究方法。
2、中期研究
2020年1月-2020年10月
确定研究内容和具体方案，在梳理历史资料的基础上，进行分析和总结。
3、后期总结
2020年10月-2021年6月
对于历史资料的分析和总结，进一步进行归纳总结，并撰写出一篇关于北宋士大夫在地方教化方面的研究论文。