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东西小说创作论的任务书
任务书
一、任务背景
小说创作是文学创作的重要组成部分，是现代文学艺术发展的活力来源。通过小说的创作，可以探讨人性、社会问题，传达思想，反映生活，造就文化，表达情感等。因此，如何提高小说创作的水平，不断满足读者的需求，已经成为文学界的一个重要问题。
在小说创作方面，东西小说的创作更具代表性和特色。东西的差异及其文化的碰撞会产生出独特的思想。因此，本次任务是以东西小说创作为主题，旨在提升大家的小说创作能力，探索东西文化交融的主题，发掘独具特色的文化价值，同时借助小说的创作形式，提高大家的文化底蕴和文学素养。
二、任务目标
通过本次任务的开展，要求大家能够达到以下四个目标：
1.了解东西文化交融的背景、现状和最新动态。
2.掌握小说创作的基本技巧和创作方法。
3.针对东西文化交融的主题，发掘独具特色的文化价值，提高作品的观赏性和文化含义。
4.撰写一篇不少于三千字的优秀作品，并在班级内交流，互相评价和提高。
三、任务要求
1.任务时间：本次任务预计为两个月，具体时间视实际情况而定。
2.任务形式：本次任务以小组为单位，每个小组三到五人，在任务时间内围绕东西文化交融这一主题进行讨论、创作和反馈。
3.任务流程：
（1）第一阶段：了解东西文化交融的背景和现状。围绕此主题，组织小组内的成员进行讨论、调研，撰写一篇课程论文或报告，表达自己的想法和认识。时间不少于一个星期。
（2）第二阶段：掌握小说创作的基本技巧和创作方法。成员可以参考相关资料或借鉴其他作家的经验，掌握小说创作所需要的技巧和方法。时间不少于两个星期。
（3）第三阶段：创作一篇不少于三千字的小说。在此过程中，每个小组的成员可以根据自己的兴趣和特长，分配不同的任务，如构思、写作、修辞、文化内涵的表达等。时间不少于一个星期。
（4）第四阶段：交流和反馈。每个小组的成员分享自己的创作，互相评价和提高，同时也可以向其他小组的成员学习和借鉴。时间不少于一个星期。
4.任务要求：
（1）任务内容：创作一篇不少于三千字的东西小说。题材和构思要与东西文化交融有关，融入个人的独特思想和感悟。要求创新，有特色，突破传统，能够引起读者的共鸣。
（2）任务体裁：为小说体裁，可以是长篇、短篇或中篇小说，语言流畅自然，篇章结构完整合理，情节连贯生动。
（3）任务评价：作品的评价要从表达主题的深刻性、思想性和艺术性三个方面进行。除此之外，还要对作品的文学语言处理、文化内涵呈现、人物形象塑造等方面进行评审。
四、任务成果
1.小组成员发表自己的创作，并就其他小组成员的作品进行评价和提高（反馈，互动，交流）。
2.作品可以在学校内部及班级间进行推广，也可以投稿给当地的报刊杂志或网站。
3.完成任务并获得优秀的评价的成员可以获得相应的奖励。
以上是东西小说创作论的任务书。希望大家在本次任务中能够发挥自己的创造力和想象力，撰写出具有较高文学、艺术和思想价值的优秀作品，共同提高小说创作的水平。