(2022年整理)生物教学计划范文合集5篇.docx

生物教学计划范文合集5篇时光在流逝从不停歇又将迎来新的工作新的挑战写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是为大家收集的生物教学计划5篇欢迎大家分享。一、指导思想努力学习课程标准转变教学观念将新的理念、新的策略渗透在中学生物教育教学工作之中面向全体学生提高生物科学素养倡导探究性学习；努力教研以课堂教学为突破口切实提高生物教学质量。以研导教以研促教充分发挥各级教研网络及全组教师的作用切实提高组内教师教学能力、教科研能力和整体水平。二、教研措施(一)丰富教研活动内容和形式1.学习教育教学新理论为前提深化课改工作新的生物课程标准的实施要求我们准确理解、实施新的课程标准创造性的使用好新教材。本学期我们生物组内的教研活动中要继续组织教师从教育教学理论书籍、杂志、报纸、多媒体网络上搜索相关资料进行学习在深入研究新课程实施新课程的过程中使教师的专业水平不断得到发展。继续进行在课堂教学层面实现理想的课程转变为现实的课程的目标的研究与实践。同时积极参加市、区教研室组织的各项教研活动在组内创设学习教育教学新理论的氛围。2.新课程标准的学习和落实为中心新的课程标准是以知识、能力、情感态度为目标学生终生学习的愿望和能力的培养是教学的主旋律转变传统的教学观念是新课程标准落实的保证。因此教研活动中要继续渗透新课程标准的学习和实践生物课堂教学中要适时渗透探究性学习体现贯彻面向全体学生提高每个学生的科学素养的课程理念充分体现知识、能力、情感态度与价值观。组内教研活动要通过理论学习、撰写规范的教学案例、听课、评课、论文撰写与交流等多种形式经常交流新课程标准的学习体会及探究性学习实施的一些信息。3.课改的落实点还是在课堂教学实践探究式教学在初中教学都必不可少的研究课堂教学的改革是课改的重点。为使本学期的课改研究落实在实处本学期各备课组继续开展推广听课尤其加强常规教学管理与教学研究工作教研组长争取每周能听两个年级的日常教学课各一节实现在常规课中研究教学、落实课改的目标；与此同时积极参加市、区、校组织的各种教研活动。(二)加强教研活动的力度提高实效1.开设研究课努力提高教研水平本学期计划组织一次研究课、一次选拔骨干教师课堂教学展示课。通过教研活动继续集中生物教师的智慧和实践体验加强问题研究将问题逐个突破；通过教研活动加强业务学习和研究提高教师的业务水平和岗位能力；通过教研活动骨干教师的示范作用促进全组教师整体水平的提高促进骨干教师自身的再提高。2.教科研紧密结合课改的实施使我们的教学的目的不再是以知识为唯一目标而是知识、能力、情感为目标；同时教师的角色也在转变教师不再是信息、知识的来源而是学生人生的引路人教学要着眼于学生终生学习的愿望和能力的培养教师要从传统的实践型向科研型发展。而教研课题、教科课题的研究使我们教师能吸收较高层次新教育理论并积极主动的探索研究解决教育教学中的问题及现象。使我们在获取教科研成果的同时又促进自己教育教学风格及特色的形成。(三)继续完善各年级的教学资源建设形成使用方便的体系完成好课程资源建设的各项工作。同时按年级收集图片、视频、课件积件、动画等资源完善七、八年级配套教材的教学课件同时要继续开发校本研究性学习的资源。(四)指导教师制订个人发展规划强化生物组师资队伍建设生物组的发展与强大与教师队伍的建设密切相关为此本学期加强教师的基本技能训练制定个人教学工作计划。3.开展好课外活动课外活动是教学活动的补充和延续我们组是生物、健康教育、综合实践三门学科的组合基于学科特点我组将继续开展丰富多彩的课外活动提高学生的动手能力发展学生的创造性思维促进素质教育发展。三、具体工作安排(一)生物学科：九月份：1.制定组内和个人工作计划2.进行行为习惯养成的教育。十月份：1.为校骨干教师说课选拔做准备。2.迎接期中考试。3.生物报展十一月份：总结期中考试得失做好常规教学工作。十二月份：做好期末复习工作。(二)健康教育学科：九月：1.心理咨询室新学期宣传。2.各班主任摸清本班每个学生个性心理特征建立相关学生档案。并将本班各方面较落后的学生名单上报到"心灵俱乐部"形成合力来共同来做这些学生的心理和思想工作。十月：1.期中考试结束后一部分学生会因成绩的优劣碰到许多心理问题。要求班主任和课任老师做好相关方面的引导缓解学生心理压力。2.各班出一期关于心理健康方面的宣传板报并进行评比具体主题另行通知。3.吸收新一届心理协会成员。十一月：1."班主任如何开展心理辅导工作"讲座。2.初一学生心理讲座。3.心理协会会员培训。十二月：1.