大学生创新能力培养模式研究的任务书.docx

大学生创新能力培养模式研究的任务书
一、研究背景
当前，人才是国家发展的重要资源。而大学生是未来社会发展的希望，已经成为各行各业的中坚力量。因此，大学生培养是高等教育的核心工作之一。一方面，传统的大学教育可能会忽视大学生的创新能力培养，而局限在纯学术知识的传授上；另一方面，现代社会的竞争需要具备创新能力的人才，而这一能力并非完全依赖于学科知识的学习。
因此，大学生创新能力培养模式的研究显得非常必要。本研究旨在总结目前各类大学生创新培养模式，结合国内外先进的教学方法和概念，研究有效的大学生创新能力培养模式，为大学生的创新培养做出一定的贡献。
二、研究内容
1.国内外现有的大学生创新能力培养模式研究。对世界各国及我国高校现有的创新人才培养模式进行大致概括和比较，包括课堂教学、实验教学、社会实践、科研学术活动等。
2.归纳总结影响大学生创新能力培养的因素。目前尚无完整系统的影响大学生创新能力培养的各种因素总结和分析，因此需要对已有的成果及文献资料进行梳理综合归纳，包括学生个人因素、学校培养模式等因素。
3.基于以上研究结果，提出有效的大学生创新能力培养模式。根据以上研究，提出可行的、实用的创新能力培养模式，明确大学生的创新素养培养目标，适应不同高校、不同专业及学生特点的具体教学实施方案。
三、研究方法
1.文献资料分析法。对国内外相关学科的文献资料进行搜集、整理、分析、归纳和总结，获取创新能力培养的相关信息。
2.实地调研法。通过走访高校、企业、科研机构等实地了解创新能力培养的现状及存在的问题，获取与文献分析所得信息的印证和补充。
3.专家咨询法。邀请教育教学、科研等领域的专家学者进行专业性问题咨询、提供建议、提供参考意见和信息支持等。
四、研究预期成果
1.对国内外大学生创新能力培养模式的研究进行梳理，系统性总结创新能力培养的影响因素，形成一份比较完整的研究报告。
2.基于以上研究成果，提出适合特定专业背景、不同培养阶段、学校等不同条件和要求的具体培养模式，并进行实践应用验证，以提高大学生的创新能力培养效果。
3.对应用于实践的创新能力培养模式的实施与效果进行评估，提出改进与完善措施，以将其推广到更广泛的应用范围中。
五、研究安排
第一阶段：文献资料调研，时间：两周。
第二阶段：实地调研与专家交流，时间：一周。
第三阶段：数据处理与分析，时间：两周。
第四阶段：提出创新能力培养模式并落实实践，时间：三周。
第五阶段：总结评估与改进完善，时间：两周。
总计：十周。
六、经费预算
本研究主要经费预算如下：
交通费：600元
材料费：500元
专家咨询费：1000元
其他：300元
共计预算：2400元
以上是本研究的任务书，如有需要请参考。