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有关新学期教学计划模板汇总6篇时间的脚步是无声的它在不经意间流逝我们迎来了新的学习生活请一起努力写一份教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?以下是为大家收集的新学期教学计划6篇欢迎大家分享。一、学生现状分析:初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握在学习上有一定的认识知道学习的重要性在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确知识结构层次不是很健全。二、教学内容分析:立足于面向全体学生以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习设计内容贴近学生的生活经验强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上充分体现社会的进步与发展以及多元文化突出时代感和地方特色。在结构上以美术形式语言集中划分单元淡化不同课业之间的区别在传授规定的基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。三、教材中重点、难点:重点内容涉及到绘画创作和设计的内容绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。四、教学目标1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及其回环成就初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力初步了解他们的社会历史价值和审美价值。2、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品感受其文化内涵使个人素质得到提升及长远发展。3、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境体会认识生活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调学会自己美化生活和充实调节精神世界。4、让学生们了解相关的造型艺术知识认识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。5、通过欣赏中国民间美术作品认识中国民间美术独特的美感和表现特点感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值体会各民族劳动人民在美的创造上的智慧。五、教法及措施1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上开始新知识的学习。2、在课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到一定的基础知识掌握美术的基本技能和技巧同时也要学会判断美和创造美提高学生的审美能力。3、学生了解了有关美术的基本情况后紧紧把握住教材重点、难点面向全体学生抓好教学管理全面开展教学活动。六、教学进度期中考试前完成1-3单元期中考试后完成4-5单元。新学期教学计划篇2新学期又开始了我继续担任低年级的班主任象低年级这样的班主任都是婆婆妈妈的工很烦琐不好当往往是工夫下得比别人多但是收效却甚微一般老师都是不喜欢当怎么才能克服自身心理的障碍当好低年级的班主任呢我想给自己提几点要求:一、亲近·拉近距离办对待低年级的学生应像对待自己的孩子一样与他们多亲密接触他们自然就会觉得老师就像妈妈是亲近的人新学期小学低年级班主任教学工作计划。我要尽量要求自己每天微笑着面对每一位学生时间长了我想他们也会用微笑面对我。当学生遇到困难时我应仔细地聆听并与他们一起想办法解决问题。因低年级学生年纪小天性比较纯真行为也较直接我想真诚地对待他们后也会得到了他们的真诚的。这样也就会拉近我与学生的距离。二、过好“严”字关爱孩子不等于纵容孩子“严”也是“爱”的一种表现。就像做父母不能溺爱自己的孩子一样“没有规矩不成方圆”。过好“严”字关不能因为心软而放弃对孩子应有的教育真诚与微笑让我们关系亲密了但对于他们的学习与必须遵守的校规校纪方面我是严格的。因为低年级学生年龄小好玩是他们的天性玩多了自然就难以自控一会儿违反纪律一会儿拖欠作业对于违规的学生自然要进行严厉地批评。面对学生的错误要严肃的指出严厉的批评严格的规范“教不严师之惰”“严师出高徒”虽然不被素质教育所推崇但是也是有道理的。三、用“爱心”育人爱是个万能的催化剂无论什么样的学生只要你怀着一颗爱心去对待他他都会给你善意回报。想让学生接纳你首先要问问自己能否爱他们如自己的孩子特别是当你口不择言时当你拳脚相加时。低年级的孩子年龄小在他们眼中老师是真的可以成为妈妈的他们更能感觉到老师身上的那种母性的光辉所以作为低年级的班主任一定要过“爱”字关要用一颗坦诚的心去爱你的学生爱他们的顽皮爱他们的天真在每个学生的心里都种下一颗爱的种子在这样环境下成长的孩子才能真正的身心健康。以自己的宽容走近学生成为学生心目中可敬的人从而顺利达到教育目的。我确信:只要有爱就能唤醒爱爱能改变一切。四、“淡”字关我想:作为低年级的班主任要学会淡然凡事都不要强求。面对班级的杂乱无章的