心理感受性的测量及其与人格特质、应对方式的关系研究的任务书.docx

心理感受性的测量及其与人格特质、应对方式的关系研究的任务书
一、研究背景和意义
心理感受性（PsychologicalSensitivity，PS）是指个体对内外部刺激敏感程度的一种心理特质，它反映了个体对社会环境和自身经验的敏感度和反应速度。人们对于心理感受性的关注开始于上世纪70年代，陈雅笙研究发现，情境性学习可以促进心理感受性的培养，从此引起了广泛的研究，不仅在心理学领域，也被应用于其他相关学科领域。
近几年来，心理感受性的研究受到了越来越多的关注。心理感受性与人们的情绪、人格特质、心理健康以及社会适应等多个方面密切相关。如何准确地测量心理感受性，并了解其与其他心理变量之间的关系，不仅对于心理学研究具有重要价值，也对临床和教育实践有着重要的应用意义。
二、研究任务
1.研究目的
本研究的目的是探究心理感受性与人格特质、应对方式的关系，并且构建符合中国文化背景的心理感受性测量工具，为心理学领域的研究提供参考。
2.研究内容
（1）文献综述。对于心理感受性的基本概念及其相关研究进行详细的综述，了解目前研究的局限性和不足之处。
（2）构建测量工具。结合国内外的相关研究和面谈实验群体，采用系统性和科学性的方法，构建符合中国文化背景的心理感受性测量工具，保证问卷的信度和效度，并对测量工具的稳定性和精确性进行检验。
（3）测量心理感受性与人格特质之间的关系。使用刚性测验（Rigidindicator）和无刚度测验（Flexibleindicator）两种方法，探究心理感受性与人格特质的相关性。人格特质包括五大人格特质，即神经质、外向性、开放性、宜人性和尽责性。
（4）测量心理感受性与应对方式之间的关系。使用问卷调查法，测量应对方式与心理感受性的相关性。应对方式包括积极应对和消极应对等多种类型。
三、研究方法
本研究主要采用定量研究方法，主要包括问卷调查法、实验法和统计分析法等。详细的方法如下：
（1）文献综述。采用系统性综述方法，对现有文献进行分析和梳理，并对文献进行归纳总结，为后续的研究提供参考。
（2）构建测量工具。采用专家访谈法、访谈实验群体等方法，通过不断地试验、修正筛选出10~15个最符合心理感受性的题目进行问卷设计。
（3）测量心理感受性与人格特质之间的关系。选取有研究经验的专业统计软件，进行因素分析、协方差分析、多元回归分析、逐步回归分析等统计方法。
（4）测量心理感受性与应对方式之间的关系。利用SPSS等统计软件进行协方差分析、多元回归分析等方法，对两个变量之间的关系进行研究。
四、研究预期成果
（1）建立中国文化背景下的心理感受性测量工具。通过研究，建立一套适合中国文化背景下的心理感受性测量工具，有利于今后心理学研究的深入开展。
（2）深入了解心理感受性与人格特质、应对方式之间的关系。研究将心理感受性与人格特质、应对方式之间的关系进行深入探究，以期对人们的情感调节、个体生存适应等方面有所启示。
（3）为心理健康教育和临床实践提供实际指导。通过对心理感受性的研究，为心理健康教育和临床实践提供新的实际指导，改善社会心理环境，并提升心理健康水平。