五年级下册道德与法治期末试卷达标检测卷（Word版含解析）-(11).doc

五年级下册道德与法治期末试卷达标检测卷（Word版含解析）

一、选择题
1．围绕公共秩序，下列说法不正确的是（）。
A．有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人
B．公共标志的设置能够杜绝违反公共秩序行为的发生
C．良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础
2．下列说法中不正确的是（）。
A．看到有人偷撬马路上的井盖带走，要及时制止、报警
B．在公共场所遛狗，要注意用牵引带，还要注意不得让狗随地便溺
C．吸烟有害健康，但二手烟则不影响健康
3．
是（）的标志。
A．慈善机构 B．信鸽协会 C．志愿者
4．共同建设有序生活，正确的观点是（）。
A．我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家
B．维护公共秩序只能依靠法律来约束
C．我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的
5．志愿者是指不为获取任何（），主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
A．利益 B．工资 C．奖励 D．物质报酬
6．进入博物馆不恰当的行为是（）。
A．有序排队 B．文明参观 C．随意拍照 D．保持安静
7．下列行为错误的是（）。
A．观看演出，积极鼓掌 B．对服务员说声谢谢 C．公园里随手丢果皮
8．下列不属于公益活动的是（）。
A．为灾区捐款 B．资助贫困学生 C．帮奶奶做家务
9．下列不属于社会公益活动的是（）。
A．植物造林 B．打扫校园 C．帮老助残 D．为灾区捐款
10．_____________不属于个人参与的公共生活。
A．小新外出旅游 B．小红去博物馆参观 C．小刚在家看书
11．五（1）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，下面创意活动中不属于该活动的是（）。
A．爱心衣物捐赠活动 B．制作宣传板报活动 C．家风演讲活动
12．与父母发生矛盾后，正确的做法是（）。
A．坚持不与父母说话 B．同父母大声吵
C．及时与父母沟通，交换意见
13．当与家人意见不一致时，下列说法错误的是（）。
A．和家人一起讨论，一起商量。
B．发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
C．坚持自己的意见，想怎么做，就怎么做。
14．学校的心理健康小信箱正在向大家征集关于“与父母主动沟通有方法”的稿件，以下方法不能入选的是（）。
A．主动与家人聊一聊自己的朋友 B．主动与家人聊一聊自己的班级
C．给父母写信、留便条说一说自己的烦恼 D．等待父母找我们沟通
15．在《我与父母心连心》的主题班会中，主持人邀请你分享与父母相互理解、沟通的小妙招，这时你会说（）。
A．任何时候一定要坚持自己的想法不动摇 B．要学会换位思考，多从对方角度思考
C．只要产生矛盾，大家最好互不理睬 D．应该要求父母多理解我们

16．我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受_______________。
17．不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲（______）、献身（______）的家国情怀，铸就了我们伟大的（______）。
18．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的__________、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的__________，塑造着我们的人格。
19．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（______）、塑造者我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们（______）、（______）、（______）。
20．家风是一个________或________世代相传的风尚。
21．天津南开中学入门镜上刻着学校创始人严修书写的“客止格言”：“面必__________，发必__________，衣必__________，钮必__________。……”
22．我们和家长之间的（______）和（______）最为重要。
23．家风是（______）的重要组成部分。
24．我们要主动与家人（______），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
25．______________是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的______________。
26．高要求和常督促体现着家人对我们的爱，__________和自主标志着我们逐渐长大。
27．不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守___________。
28．为了_________、_________大家自觉维护和遵守___________，人们设置了公共标志。
29．人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会________的反映，也是一个国家____________的体现。
30．每个人既是文明礼貌的__________者，也是和谐生活的__________者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼