一年级语文上册-一去二三里课件2-鲁教版.ppt
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一年级语文上册 一去二三里课件1 鲁教版.ppt
一去二三里我会认1234567891012345678910一二三四五六七八九十三七四十二五一八六八烟村四五家亭台六七座八九十枝花12345678910一心一意二龙戏珠三令五申一片二片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入梅花都不见。
一级语文上册 一去二三里课件1 鲁教.ppt
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一年级语文上册 一去二三里教学反思 鲁教版.doc
一去二三里我们过去的课堂教学过分强调预设,显得机械、沉闷,缺乏生气和乐趣,课堂教学的过程就是按照预先设计好的一步步地进行教学,有些程式化。四十分钟的课,不拖堂,把需要完成的教学内容讲完,这堂课就算完成了任务。这样的课堂显得生命力不够强,太过封闭了。新课程要求我们开放课堂。开放从过程角度来讲,人是开放性的、创造性的存在,HYPERLINK"http://www.eduzhai.net"\t"_blank"教育不应该用僵化的形式作用于人,这样会限定和束缚人的自由发展。在进行
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一去二三里教学设计思路在民主、开放的课堂中,大胆放手,鼓励孩子们去尝试、去发现、去合作、去探究,引领孩子们亲历朗读、识字、感悟、美读、写字的整个学习过程,从中体验到探究的乐趣、合作的快乐以及收获的喜悦。精心创设孩子们自主发展的空间,提倡自主、合作与探究,尊重孩子们的独特感受与体验,使得孩子们乐于参与,喜欢学习。谈话引入,亲切自然;形式多样,诵读古诗;合作探究,识记生字;游戏激趣,巩固识字;畅谈所悟,品读全诗;探究指导,书写生字;动手实践,拓展延伸。教学目标(一)知识目标1.会