一年级数学下册-第3单元-生活中的数-3-数豆子课件-北师大版.ppt
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第3课时数豆子【教学目标】1、会写100以内的数,进一步体会数位、基数、序数的意义。2、能对100以内的数进行估计,发展估计意识【教学重难点】重点:引导学生通过比较,估计豆子的数量。难点:数位、基数、序数感念的渗透。对100以内的数进行估计,发展估计意识。【教学过程】创设精境1、教师拿出一把豆子,让学生估计大该有多少粒。2、让学生数出10颗豆子是多少,再让他们估计有多少颗。让他们讨论交流是怎么估计的估计有多少颗,说说怎么估计的。探索新知(一)学习记数和写数。1、师生一起来数数到底是多少颗?(数一数)2、让