中考物理总复习-第3单元-物态变化课件.ppt

第三单元物态变化考点一温度计实验室用温度计、体温计、寒暑表的异同4.实验室用温度计的使用方法.
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度，并认清它的分度值，以便准确读数.
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数.
读数时：玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。【例题1】(2015·滨州)图3-1是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）考点二物态变化1.熔化和凝固
（1）熔化
熔化：物体从固态变成液态的过程.
晶体物质：海波、冰、各种金属等.非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青等.
晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变.（如左图所示）
非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升.（如右图所示）
熔点：晶体熔化时的温度.
熔化的条件：①达到熔点；
②继续吸热.（2）凝固
凝固：物质从液态变成固态的过程.
晶体凝固特点：固液共存，放热，温度不变.（如左图所示）
非晶体凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬，最后变成固体，温度不断降低.（如右图所示）
凝固点：晶体熔化时的温度.同种物质的熔点、凝固点相同.
凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热【例题2】(2015·佛山)如图3-6所示是两种物质的温度随时间变化的曲线，其中物质是晶体，它的熔点是，其物质的熔化过程需要.
2.汽化和液化
（1）汽化（2）液化
定义：物质从气态变为液态的过程.
方法：①降低温度；②压缩体积.
好处：体积缩小便于运输.
作用：液化放热.【例题3】(2015·烟台)无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附着有小水珠，小水珠是水蒸气形成的.夏天，水珠常常出现在车窗的；冬天，水珠常常出现在车窗的.（后两空均填“内侧”“外侧”或“内、外侧”）3.升华和凝华
（1）升华：物质从固态直接变成气态的过程，吸热.易升华的物质有碘、干冰、钨等.
（2）凝华：物质从气态直接变成固态的过程，放热。例题4】图中描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（）

A.甲、乙B.乙、丁C.甲、丙D.丙、丁